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育儿规划时间节点--大班语文

育儿规划时间节点--大班语文

作者: 进击的奥莉 | 来源:发表于2023-11-13 14:34 被阅读0次

    2023年上半年的学业已经过去了一半,家有学生的也知道刚刚过去了期中考试,在这里先祝所有的小朋友都学得轻松,考得如意

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    也许很多家长会说,大班就开始规划语文了吗?

    孩子得抑郁症都是你们这些家长害的!

    我要快乐教育,给孩子一个快乐童年!

    学习好的都变成了书呆子,长大也不一定能找到工作!

    en......我从来不认为学习是痛苦的。是不是因为家长不爱学习,才觉得学习是痛苦的,故就把这个思想强加于孩子身上呢?

    大班,还处于学龄前,但是也面临着幼升小,做好了学习规划和养成了良好的学习习惯,就能轻松地过渡到小学啦。

    1.识字量:小短文阅读能力,兴趣导向
    方法:听故事-随字指看-选读一段(对于长篇文章,可以选读)

    2.拼音:简单的拼音读写能力
    方法:背诵拼音歌,跟随视频学习拼音,家长可以进行拼读强调

    3.古诗词:开始背小学6年必背古诗(并不是指小学前全背完,而是从现在开始可以背诵了)
    方法:看CCTV《经典永流传》增加诗歌学习兴趣;家长规划每周学习一到两首古诗,孩子问诗词意思时候,需要进行简单解读

    4.国学:韵律启蒙
    方法:国学音律启蒙建议:《增广贤文》《论语》这一类

    5.握笔:拿笔姿势,握笔力度
    方法:走迷宫,画画,数字描写,简单汉字描写。多写才能越练越好,这个是经验之谈。如果小孩子手指不灵活,建议先不要用普通铅笔,因为普通铅笔有点细,不太好握,建议使用娇姿笔,胖胖笔之类的进行过渡。

    以上就是幼小衔接语文方面的规划。是不是看起来很简单?

    到了大班,就算是路上认识路牌,这时候也是认识了好多个字。

    国学韵律,古诗词这类的不要一上来就要求一字一句的背诵,可以每天早上当背景音乐播放,多听几次孩子就会背诵了,相信孩子比咱们的记忆力强。有时候你以为他没听,其实他也在听的,多听几次会有意想不到的效果。

    握笔姿势就更好练习啦,先画画,走迷宫,画图形等找感觉,练习一段时间再开始教数字的写法,慢慢教到汉字的写法。
    好了,今天就分享到这里,下次我们再分享英语的学习规划吧。

    我是一个职场人,也是一个妈妈,愿意和大家分享育儿知识,如果你感兴趣,请关注我吧_

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