听课，向青年教师学习

   

听课，向青年教师学习

      今天下午，在七年级教室，我听了一节道德与法治课《走进教师》。授课的是一位年轻教师。

    听课，就是看别人上课对照自己，完善自己的课堂教学，促进自己的专业成长。一节课下来，我感觉年轻教师有许多地方值得我学习。

    1.语言纯粹简明

    整节课下来，王老师没有一句多余的话。语言流畅干净，简洁明了。语速缓慢，正适合七年级学生的思维特点。

    2.目标明确

    了解教师职业和工作特点。

    了解不同教师有不同风格。

    尊重热爱教师，适应每一位教师。

    紧扣本节课重点，目标明确清晰。让学生带着目标学习既指明了方向，也抓住了学习重点。

    3.思路清晰

    王老师整个课堂思路清晰，环节相扣。紧扣学习目标，分别从知·吾师、尊·吾师、爱·吾师三个板块组织教学。条理清晰，思路顺畅。环环相扣，衔接得当。

  4.课堂气氛活跃

    从开始导课对老师的议论评价，到不同风格教师的表演。从如何尊敬老师的诗歌朗诵，到现实生活中如何尊敬老师的做法。都充分发挥了学生的主体，让学生活动起来，整个课堂气氛学生活跃，学生积极性参与性高。

    5.巧妙融入思想教育

    本节课的主题就是走进教师，让学生了解教师的职业和工作特点，由于年龄、性情、阅历等不同，教师的风格不同。本节课就教会了学生如何尊重老师，如何接纳每一位风格不同的老师，如何和老师主动交往做好朋友。

        今后有空一定要多听课，不断改进自己的教学方法，不断提升自己的教学水平。