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2020年1月 D1/5 2019年复盘2020年目标

2020年1月 D1/5 2019年复盘2020年目标

作者: 誮誮世界 | 来源:发表于2020-01-02 17:26 被阅读0次

    2019年,我想用两个词来总结:一个是感恩,一个是更迭。

    感恩:感恩美力帮,感恩秀媛,感恩小院,感恩字美美。

    因为杨老师,有幸有了美力帮和明星群这两个大家庭,在这里围绕着一群爱美的知识分子,她们分享知识,分享美衣,分享感受,分享资源。我在这里认识了秀媛,进入了小院,因此自己也走进身材管理和怡情小画的天空,目前为止,小画已经坚持第222天,真的是在不知不觉中,才发现已经坚持了这么长时间,往前翻一翻曾经的小作,感受到了坚持的强大,感受到了一点点的进步是什么感觉,感受到了环境的重要性。因为杨老师知道了美迪老师,因而进入了字美美,学习了行楷。本觉得曾经有点基础的自己,28天训练营应该会有一个好成绩,尽管不曾落下一次打卡,可是成绩却不尽人意,没有拿到美美老师的奖励,略微有点遗憾。那我的反思就来了:

    一是自律只是有了行动是不行的,是需要有思考的行动。凡是预则立,不预则废。倒推任何事情的好结果,会发现,其实都是有源头的。明星群内有的姐妹会将老师关于穿搭的原则记录下来,并在搭配时进行思考,符合哪一条原则,于是一次搭配可以实现一类搭配。秀媛群内姐妹会将阙老师的讲解和要求在每次的打卡记录上备注上,以便下次的改进。小院里有的伙伴会将基础线条练习了一遍又一遍,而且能从线条上感受到画者的静心和平稳,于是乎进步就是快。字美美训练营里有的学员会将96个字根的要点,记录下来,在练习本上用不同颜色标注,用坐标连线方法进行练习,所以在学员互评阶段就可以迅速找到同桌的问题所在,而我,只是知道大概,却不能依据标准找不同,找茬,所以似乎就在原地踏步。从这几件事情,让我2019年深刻明白记录的重要性,所以2020年从记录开始,不论记录在什么上面,不论记录的形式是什么,希望在2020年复盘的时候,可以有迹可循。

    二是没有计划的人生是杂乱无章的。杨老师的每日三件事,美迪老师的新年计划,兰德老师的思维导图规划,她们的正能量和榜样效应,让我感受到计划是多么地重要。曾经的自己会觉得做个计划是很浪费时间的一件事,需要思考,需要内容,需要反思,需要期待,所以总是会来事挡事,来活干活,不问为什么,不问计划。一方面工作上主动性不强,自己想做的事情会按照自己的计划高效地完成,不想做的事情就会一拖再拖,可是工作哪里有挑肥拣瘦,哪里有喜欢不喜欢之说,那自己需要做的就是,按照年度计划,做好自己的本职工作计划,从月落实开始。现在想一想,给自己定的计划有:一个月在简书上写够5篇文章。一个月读书笔记做够5页,一个月坚持秀媛站墙10次,每次5分钟。字美美百日训练营。美力帮训练营今年努力保质保量完成。每日的绘画小打卡继续坚持。不贪量,坚持最重要。

    三是处理家庭关系和工作关系上,以自己认为重要的角色为先。就如美美老师所说,每个人会有不同的角色,甚至在某个阶段有个侧重的橘色。我深有感触。大宝2019年刚入一年级,那阶段母亲是我重要的角色,帮助孩子顺利过渡,当然反思自己在这个过程中的一些不良情绪。老公在家休假,这段时间,更多的关注自己就是重要的。我可以好好地上个班,而不用去想接送孩子的问题,做饭的问题,辅导功课的问题,我还可以好好地完成自我成长,安静地画个画,看个书,写个字,听个音乐,慢节奏的感受自己的成长。2020年,我仍然会面临工作和家庭的冲突点,老公去上班,我又要承担起老大、老二的接送问题,吃饭问题,教育问题,还要承担家庭关系的处理问题,工作问题等等,我现在想想就头痛,但是我想我需要静下心去思考自己的重要需求,有舍有得,母亲是我看重的角色,我会围绕这个点,做好情绪管理和杂事管理。

    更迭:认知上的改变。

    曾经的自己对工具书是完全没有兴趣的,现在想来,一方面,没有深切体会,另一方面,没有认识到工具书的影响力和重要性。

    2019年看了几本有关子女教育的书《情商高就是会说话》《正面管教》《帮孩子走过小学六年》《吾家有女初长成》等,不足之处是自己没有做好读书笔记,没有痕迹地读书,是没有质量的。我目前的感受是所看的内容是没有内化的,这一点需要在2020年有所改变。

    2020年计划(从角色维度来做):

    母亲:两个娃的妈妈,榜样教育很重要,严格要求自己,按照自己的规划做事,在2020年年终的时候说一句,你做到了!

    女儿:2019年我的妈妈没有了妈妈,照顾好自己不让父母担心,多往爸妈那儿跑跑,让他们放心。一个月登门2次,特殊情况例外。

    妻子:多主动关心他,不能理所当然地接收他的付出,婚姻需要经营,关系需要经营。每天说一句关心他的话。

    员工:高效率地完成本职工作,做好2020年职工创新成果评审、职工大讲堂、年终总评、非暴力沟通课程。

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