我出生在陕西汉中的一个偏远的小山村。村里条件很差，学校也非常破败，校舍全部是平房，而且有好几间因为墙壁出现裂缝而被贴上了“危房”的标签。老师的办公条件也非常差，房间又小又黑，有的老师没有办公室只能在教室的角落里办公。这样的学校，可想而知，根本吸引不来优秀的老师，就算来了好老师也根本留不住。
可是，就是在这样的条件下，我们村的小学还是迎来了属于自己的女神——吴小会老师。
吴老师二十来岁，个子虽然不高，但是身材苗条，眉清目秀，绝对称得上是秀色可餐，特别是那一对水汪汪的大眼睛实在让人着迷。
吴老师上课语调温柔，吐字清晰，慢条斯理，特别受学生的欢迎。那个时候，在我们那个小山村里，吴老师应该是第一个会说一口流利的普通话的人，而且她的发音放到现在都是非常标准的。每次上吴老师的课，我都感觉到如沐春风，特别陶醉。
吴老师批评学生也是十分温柔的。有一次，她在讲授《千里跃进大别山》这篇课文的时候，我不知道为什么就分神了，嘴角露出了迷之微笑——大概是看着吴老师太漂亮，想入非非了。突然，吴老师叫我站起来:“小超同学，你在干嘛呢？你为什么笑呢？你是觉得我们的课堂很可笑吗？”同学们都笑了，我却为此尴尬得满脸通红。但是吴老师并没有打骂我，而是这样提醒我:“你坐下吧，希望你后面都可以认真听讲，不要浪费课堂的宝贵时间。”我坐下后，那节课的后半节听得特别认真。迄今为止，吴老师讲的“以退为进、诱敌深入”的战略方针我还印象深刻。
吴老师的温柔是她最大的优点，然而同时也是她最大的缺点。要知道，学生从来都是不好管的，特别是那个时候的农村学校里，女生还算听话，许多男生非常调皮捣蛋。他们看到吴老师这么漂亮温柔，就经常捣乱课堂纪律，甚至下课后悄悄地趴在吴老师的办公室同时也是宿舍的窗户外面往里面偷看，害得吴老师不得不用报纸把窗户糊起来。
有一次，几个调皮的男生跟在穿着米色连衣裙的吴老师身后指指点点。吴老师听到声音回头的时候，他们几个马上一窝蜂跑开了，一边跑一边发出坏笑，嘴里还露出个别不干净的词语。吴老师很委屈地哭了。那个时候我就有一种不好的预感——吴老师很可能要离开我们了。
果不其然，新学期开学的时候，我就发现我的女神吴老师不见了——听村里人说她调动到镇上的中心小学去教书了。唉，从那以后，我很长一段时间心里都是失落的，直到今天心底某个地方似乎还有那么一小股遗憾存在呢。
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