1.

《快乐大本营》整整20年了，陪伴了我20年，何老师依旧是那个我一直敬重的何老师，昨晚睡前一时兴起想看何老师的九数能量信息，百度了他的生日，画完之后瞬间颠覆了我对他的认识。

结合他的整个人生经历，却发现，不愧是何老师，天赋才华发挥的淋漓尽致，先天不具备的能力后天补的堪称完美。

爱秀天赋：何老师坦言，“都说我有一双发现的眼睛，其实我最早是燕姐发现的。”从信息表上可以看到何老师的众多天赋中有一项爱秀的天赋，会表现，敢表现，很有表演才华。

何老师曾在早年采访中表示，是刘纯燕挖掘他成为主持人，刘纯燕回忆起当年初遇何老师的经历说，“他当年在央视一台晚会中表演小品，饰演一个打妇女热线的人，他一个人扮演了五个热心听众，特逗，我就觉得他一定能和我一起主持少儿节目，这样节目会很欢乐。”

试想一下，如果没有那年在舞台上表演小品被刘伯乐发现，还会有我们熟知的“毛毛虫”和“金龟子”这对曾风靡全国的主持吗？

假如你也先天具备爱秀天赋，记得多给自己机会，因为这是一项在众人面前去展现自己能力的天赋。但是如果你发挥了负能量，就会表现为抢风头。

才艺天赋：何老师众多才艺集一身，学东西也特别快，所以不管是阿拉伯语、音乐、主持、电影、话剧······样样涉足，但也都尽力做到最好。无论在哪个舞台上，我相信何老师一定都是那个散发着光芒的人。

工作狂热天赋：何老师还有一个我并不熟知的身份，那便是给《中学生百科》杂志写专栏，从1999年开始，这个习惯保持了快20年。即使是拍摄电影《栀子花开》拍到夜里一点多时，也会在快三点的时候写好专栏。

或许换做大多数人，早已洗洗睡了吧，干嘛把自己弄得那么累。而何老师的那句话给我我满满的力量，他说：“做这些事情的时候，不辛苦不累是不可能的，可咬咬牙跨过去之后，就是不一样的风景了。这些我们一直奋力坚持的事情，在经过岁月的累积和沉淀之后，塑造了一个现在领我们自豪的自己。”

其实具备这项天赋的人，一旦对自己认为感兴趣或想投入或承诺负责的工作，很有责任感而且废寝忘食，日以继夜也要尽力做好。

我想起了一年前的我，那个为了咨询师目标全力以赴的我，连续100多天写原创文章，连续四个月雷打不动去输出价值，虽然我并没有工作狂热的天赋，但是因为热爱，这项天赋也便被我补了起来。现在回想起来，竟然依旧有热血沸腾的感觉。我们团队很多伙伴都有这种为了梦想“燃"一把的疯狂。所以，我很庆幸，在我依旧青春的岁月里，认识了一群超“燃”的伙伴，为了心中梦想不断地努力。

坦白天赋：选择性的坦白天赋，致使他即使30岁，一直保留着一个习惯：不爱讲心事。即使是跟最亲近的父母，也永远都是报喜不报忧。直到随着内心的成长，讲心事这个观念才慢慢发生转化。

我在咨询中也发现，绝大多数不具备坦白天赋或者是选择性坦白天赋的人，都有一个共性：报喜不报忧。所以假如是父母帮孩子咨询，我一定建议家长从小帮孩子把这项天赋补起来，告诉孩子不管今后在外面遇到什么委屈和不开心，一定要跟爸爸妈妈讲，爸爸妈妈永远爱你支持你，是你坚强的后盾。

只要这样，孩子才不会一个人苦苦承受着所有的压力，就像何老师所言，“现在的我才慢慢学习着说心事。主要是自己慢慢领悟了，说心事不仅仅是为了让别人懂自己，也是为了自己的健康。这是一种交流、表达和抒发。心事不是说给别人听，是当着别人的面，说给自己听。”

贵人：大学三年级，何老师人生中一个很重要的变化就是经由刘纯燕的邀约，开始兼职在央视主持节目。信息表上也显示有贵人运、桃花运，加上他非常懂得付出和感恩，自然起到了非常好的加分效果。

2.

除了天赋之外，从信息表上还可以得知，团队亲和能力何老师先天是不具备的，假如这项能力后天没有刻意的学习和调整，就会表现的自我主义，思考做事较会站在自己的立场，缺乏认同感。而何老师是圈内公认的暖男，会照顾到身边每位朋友的感受，那么这项能力他是如何补起来的呢？

何老师说，毕业那年，他拥有了第一部手机，是父亲送给他的毕业礼物，那时候一部手机是他爸爸几个月的工资，换做是我，这部手机我一定宝贵的不得了，但是何老师却把手机拿给同学用。因为那时候手机很少，大家都去公用电话排队，何老师的这个举动想必可以得知他当时人气爆棚的程度。

在《来得及》这本书中，何老师写出这段经历，他说如果不是同学们罩着我，我根本无法想象怎么撑得下来，无一回报，手机当然要乖乖交出来啦！”

懂得付出和感恩的人，人缘真的一定不会差。

我是属于先天人缘不怎么好的人，外表看似很高冷（外冷内热型），很少有人主动跟我接近，当我前年做完九数咨询，了解了我的天赋，得知我先天不具备团队亲和能力，要想补起来这项能力唯有主动出击，我开始乐于分享，在社群里帮助别人解决问题，一个小小的举动，换回来的是我过去25年来从未没有过的好人缘。

想拥有好心情，就想办法让别人拥有好心情；想要得到支持，那就支持需要帮助的人。能量是守恒的，是流动的，会回流的。只要我们确保散发出去的能量是正向的，其他的老天自会安排。

3.

我曾看过第十一届金鹰节的颁奖晚会，对于何老师的口才佩服的不要不要的，我曾认为他在沟通表达方面天赋异禀，实则不然。

关于主持人的成长经历，何老师说他从小生活在长沙版普通话的大环境中，因为学校大多数老师都是长沙口音极重的普通话，而恰好他的小学老师是一位北方人，普通话说得特别好，所以他们班的同学基本上都会说一口纯正的普通话。

在人生机缘的安排下，他具备了做主持人最基本的条件。

接着，到了中学，因为普通话好，进入了学校的演讲部。在演讲部里，接受了一系列比较系统的对口才以及表达逻辑的训练。

在演讲部里的一位同学，她（龙丹妮）的梦想是做主持人，有一天拉着他一起去电台面试，没想到一下子全部被选上了，然后顺其自然在电台做了DI。（信息表显示何老师的贵人运超级好，除了伯乐贵人外还有先天大贵人，不得不说，龙丹妮也是贵人之一）

因为做的是全程直播互动的节目，全程即兴，没有台本，从头到尾都需要靠自己顺下来。

何老师说，“从高一开始坚持做了六七年，而正是这个时期的临场应变的锻炼，为我奠定了日后成为主持人的一块坚实的基石。而正是做DJ的六七年里，我拥有了更好的谈吐和应变技巧，这让我在中央台开始做少儿节目的时候，能够面对镜头不至于太惊慌失措，可以自然大方地表达和呈现。”

何老师的成长经历，让我想到了毛竹的故事：

在中国的最东边生长着一种竹子，名叫“毛竹”。那里的农民到处播种，每天精心培养等待着种子萌芽，即使农民几年来一直精心照顾，毛竹4年也只不过长3CM。

别的地方的人看到这种情景，摇着头表示完全不能理解。会这样想：花这么长时间种它做什么，浪费时间和精力。

但是，竹子5年后以每天足足30CM的速度生长着。这样只用6周就可以长到15米，这里瞬时就可以变成郁郁葱葱的竹林。虽然4年间只长了3CM，但从第5年开始了暴风成长，6周时间好像发生了不可思议的变化。

但之前的4年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。

有种努力短时间内看不到成果没有关系，因为我们不是没有成长，而是在扎根，扎很深很深的根····

我们都知道，《快乐大本营》这个节目经历了很多次的人员变迁，尤其是2003年李湘离开的时候，很多朋友劝过何老师也一起离开，因为大家担心节目本来的收视都不在巅峰了，担心经不起这样的变化。

何老师依旧选择坚持，他说：“我会记得，是《快乐大本营》给我带来了很不一样的机会，是它成就了我。我会选择坚持到最后，这个瓶颈也好困境也罢，我一定要熬过去。哪怕这个节目真的在我手里结束，至少在我心里，我还是很光荣的。”

李湘离开之后，何老师和维嘉开始一起承担着很多东西，何老师说那时候很悲壮，开始在困境中寻求突破的方法，开始创新，频繁出外景做新的内容。最后，功夫不负有心人，收视慢慢回归。

在做主持将近二十年的时间里，何老师自述也经历过不少的舞台事故，每一次都像是坐了一趟云霄飞车，虽然惊险万分，但却很享受这种跳栏似的成长。他说，“现在的我很感谢这些突发状况，是它们给了我一个个的修炼关卡，而我又一个个地跨过去，然后才有了今年的我。就像竹子一样，要能承受一次又一次拔节时的痛楚，才能越长越高。”

舞台上的成长，没有捷径可以抵达，要靠大大小小的阅历积累完成的。

而内心的成长要如何完成，我觉得时间是最好的答案。它用沉默不语的力量改变着我们每一个人。

昨天我的文章核心讲到的就是这句话。

假如你现在很迷茫，不知道自己究竟想要什么，那么何老师的经历可以给我们启发。因为讲的是他的故事，但是有我们的影子，有关坚持、梦想、感恩····

祝福何老师，祝福你我，愿我们都永远年轻，内心纯净~