题外话:我们人类是高等动物，有脑子，好像比不会说话不会动的植物高级很多呢。但植物的一个特性我们至今也没掌握，那就是:植物会光合作用，可以自体把太阳能转化成生物能。如果你说我们人类早就会种植物，现在还会利用太阳能发电呢，你这是抬杠，你会自己晒晒太阳就不用吃饭能量满满么？一旦我们研究透植物、揭开在动物自体转化太阳能的秘密，想想你都能笑出来，我们为生产食物所用的时间省下来了，我们吃饭的时间省了，一边儿做喜欢的事儿一边儿晒着太阳就OK了，从这个角度看，人类的科研攻坚方向:植物的光合作用转移到动物体。是不是很值得研究啊？这也是生命科学火的原因吧？让孩子学学植物学有好处,什么涨知识、培养善良敏感丰富的心灵这些都没问题，关键是还能还能让孩子脑洞大开，脑洞开了，创新型人才产生了，我们就有希望实现自体转化太阳能啦！
孩子学习可以先学学植物的简单识别，包括:
1、基本分类，比如种子植物包括裸子植物和被子植物。
2、植物的基本器官，根、茎、叶、花、果实、种子的形态、作用等。
3、大概了解一些基本的科，比如菊科、蔷薇科、十字花科等等。
4、有了一些基本认识后，最重要的是留意身边的植物，去认识它们，培养孩子对植物的兴趣。
5、利用一些工具让孩子易获得知识和有成就感:
1)装一个识花的app,比如形色、识花或者百度里的扫一扫等，我装的是形色。
2)汪劲武教授编著的《植物的识别》(小孩看可能费劲儿点)我简书文章里有书的部分内容可以参考。
如果不想系统学，就是要认识一下身边的植物，可以不用买书，有什么不清楚的问我也可以，我们可以一起学习，共同进步。
PS:人不能进行光合作用？下面这篇文章写的还好啦
人为什么不能进行光合作用
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