在学英语，断断续续地学了一年有余，感觉除了会多说了几句最平常的问候语，其他仍是说不出口，或者说，学过的那些对话到了用的时候好像消失了，大脑中空空如也。
6岁的外孙也在学英语，外教小班课、VIPKID，英语儿歌英语动画英语点读书一起上，看起来学的乱，但效果明显好。
对比一下我跟孩子学英语的区别，发现成人学英语的毛病还真是不少：一是张不开口不敢说；二是容易急于求成，遇到困难容易放弃；三是学习不系统，练习太少等等。
想当年，高考时英语成绩只记入30%的分数，英语课自然不受重视，经常是老师在讲台上讲英语，学生在下面看自己的数理化，英语老师大概也理解同学们的选择所以从来不管，之后的大学阶段竟然也是没有英语课的，所以，工作多年之后，学的那点可怜的英语基本上只剩下了26个英语字母了。
后来有了新概念英语，据说是学英语的经典，正好女儿读高中，为了磨耳朵练听力每天吃饭时要听新概念2，我就开始从新概念1学起了英语，一本书学了一半，女儿上了大学之后，我的英语学习也告结束了。
如今不再上班了，每天就是带孩子，家务活基本上有钟点工，剩下的时间跑跑步、看看书、写写字、中间还学过水彩画，倒也充实，之所以又学起了英语，还是因为爱读书，我想读英文原著。
忘了是谁说过的话：“没读过英文原著永远不要说自己读过外国小说！”（意思是这样，原话忘了）自己也读过一些翻译的特别扭的书，但没办法，谁让自己不懂英语看不懂原著呢。
学起来后发现我的目标定的太高了，后来两次去美，竟然连最基本的对话也说不出口来，便把目标降低了，打算把基础对话做主要目标，出国后最起码能自己搭乘飞机公交地铁，能独自去超市商场买东西，也就是说能基本自理。
我现在流利说上学英语，这个APP不错，其实，任何学英语的书籍或APP都是可以的，只要下得真功夫，这也是成年人学英语最难的问题——难以坚持。孩子呢，正处于学习语言的最佳年龄，给他足够的环境、材料和时间，是能够习得性的学好英语的，成年人已经过了习得年龄，似乎只能靠学得？
如今的时代，儿童学英语的资源真是太丰富了，每个年龄段对应的学习资料多如牛毛，资料的内容也往往与儿童相应的年龄心智对应，所以儿童学起来很容易接受并感兴趣。
成年人呢，初级英语的学习内容往往单调乏味无聊，而符合成年人心智的内容又对单词量要求太高，就如同英文原著，我等初级英语水平的人根本没法读下去，但要让我去读儿童英语读物又会觉得无趣。
如今，针对成年人学英语的方法也很多，微信里经常见到的有英文原著学习法，美剧学习法等， 但无论哪种方式学英语，成年人都是“学得”而非“习得”。
不知道这次我能坚持学习多久？想过很多次：一个学生，假如从小学开始学英语，高中毕业时应该达到四五千的单词量了，这需要12年，一个成年人如果坚持学习这么多年应该也能达到这个水平了，事实会是怎样的呢？
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