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【疫情之下,青椒学员在行动】——静待花开的守望

【疫情之下,青椒学员在行动】——静待花开的守望

作者: 特岗青椒学科助教乔建华 | 来源:发表于2020-05-15 16:20 被阅读0次

    生命中有很多遇见,有的匆匆而过,有的过目不忘,有的让你感动,有的让你无言,但都是你生活中的一部分,斑斓的岁月也荒芜了流年。

    2016年的9月,我踏入了工作岗位,对于整个社会我都充满了好奇之心。但是对于刚毕业的我阴差阳错的来到了村小,还是有一些心里不甘,面对这样的环境心理落差极大,但是也就是这样,紧系了我与青椒之缘。

    青椒的第一份大作业

    对于刚接触青椒的我还是有一些抵抗的,因为在我的心里这是一种束缚,但是随着自己慢慢开始接受青椒,当自己出现问题时,也学会与同一战线的青椒教师进行了沟通,我学会了更多。当我出现问题时,同战线的老师不单单对我进行疏导,更多的是鼓励,每次看到助教老师的点评,我对自己更有信心,让我确信我的进步是有目共睹的。我开始对青椒计划有所改观了,开始反省自己。“独学而无友,孤陋而寡闻”这可能是我的瓶颈期吧,当自己遇到问题时候,我庆幸有这么好的一个平台,可以帮助我提升我自己。

    对自己的肯定

    2020年的寒假不同寻常,一场突如其来的疫情打破了往日春节喜庆的气氛。面对延迟开学的特殊时期中,教师转变成了主播,这是一场全新的尝试,更是一场教育信息化的推动,可是习惯了传统教学的我们总是不想尝试改变,人是有惰性的,疫情逼着我们必须做改变去尝试。

    活到老学到老,是我们每个人所必须的一项准备,时代在进步,不学习就会被社会所淘汰。当然在疫情之下,我们这些青椒也一直在奔跑...很庆幸有这样一个平台,能让我们枯燥的生活充实起来,面对疫情我们也在不断的武装自己。

    一年的青椒学习计划又快要结束了,在本学期学期中我们开展了分科课程,这也是我一直所期待的,因为自己在教学上有很多问题,如果分开课我们就可以更系统的去学习,解决了我们教学上遇到的问题。在本学期我所选的是辣椒艺术和幼儿教育这两门课程。

    在艺术课程中我和老师产生了共鸣,有时候自己不会表达,但是老师的话真的让自己茅塞顿开。正如商老师所说“同样走在一条路上,你看到的是目的,我看见的是风景,这就是绘画的意义!”我非常赞同商老师的说法,在生活中也同样受用。我们每个人看到的东西都不一样,心态与看法就会不同,也就决定了本质的不同。当然一个人的想法也会影响他的做事态度,而做事态度又会折射出他对人生的态度,而人生态度又决定着一个人的成就和格局。商老师带给我的不仅是对一堂艺术课的认识,更让我读懂了人生新的真谛。

    商老师说“物质能让人高兴,内在能让人喜悦,美是内在的,是超越功利的,美给予我们内心带来的满足感超越物质。”在商老师的课程中,我感觉这不仅仅是一堂艺术课,更是我人生中照亮心灵前进的一盏灯。商老师还和我们一起分享自己备课的一些经验,让我们知道,每一堂精彩的课程都要有充分的准备,每一个环节都是为下一个环节服务的,环环相扣才是一节好课。

    对于半学期的课程自己收获很多,也有三点对自己今后的教学改进:

    一、转变思想,提升观念

    作为一名教师,我们必须要不断地提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫感,危机感,做到与时俱进不断的去改变自己的教学观念,不断地给自己充电,做到终身学习,才能真正走进学生的心灵世界。

    二、以学生为主导

    在课堂中不断的探索适合学生愉悦的学习模式,改进自己的教学方法,以学生为主体,充分的让学新进行自主探究和合作,教师仅仅作为课程的引导者,不做思维的束缚者。

    三、学会反思

    要善于学会总结自己在教学中的点点滴滴,不断地去改进自己的教学方式,不断地去反思总结,因为反思才会有进步,才会使我们的教育视野充满希望和活力。

    学无止境,人生是一个长跑,我们要一直坚持下去...和自己的成长相比,每天都有喜悦,以后的日子我们要一起前行,相互携手,为我们钟爱的教育事业不断学习、一直进步,一起褪去我们的青涩,变成真正的“红椒”,让我们一起守望,静待花开。

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