无用之用，方为大用

之前我在“句读”上发表过一个动态来质问“大学的期末考试有什么用？”

底下有人评论：不是每件事都要带着目的的，人的本性是懒惰，克服了，其实也是一种成就。

我当时不以为意，就是坚信这样的考试毫无意义！

上过大学的应该都知道，原因是大多数的人都是平时浑浑噩噩过日子，临期末那一周或者是两周才开始“预习”一本又一本几乎无标记的书。在“辛辛苦苦”考完之后，便把书一撇。昨天复习的知识，考完就全忘在脑后。当然，我也是其中一员！

所以我在想:这样的考试有什么用？

还有我们国家的应试教育。例如:高考。很多人应该也会发现，高中长达三年的积累就是为了“高考”能一鸣惊人。然而大家的精力仿佛全部都用在了这三年里。人的精力总是有限的！不可能随时随地都像打了鸡血一样充沛。在高考最后一门科目考试结束铃声打响以后，大家就像被关在笼子里三年的鸟儿，而这一刻，就此解放，什么“数学、语文、英语”都与我无关。所以便有这么一句话“现在能管住我的就只有法律了”！

而大学，在他们眼里就是“天堂”！没有严格要求的学习制度；没有固定安排的作息时间；没有像“高考”一样的奋斗目标。所以一切的一切全靠自觉！全靠个人！更不会有像高中一样的老师天天苦口婆心地劝你学习！所以这样势必会导致很大一部分不自觉的人天天忙着“吃喝玩乐”，毕竟“懒惰”才是人的天性。能够真正自觉要求自己的人还是极少数。

所以我又是疑问:这样的教育究竟有什么用？

大部分人的自我毁灭，少数人的自我救赎，百分之一的人坚守自我。

直到今天读了沈嘉柯的文章《无用之用》，我仿佛才找到了答案。

书中有学生疑问“加入文学社对学生有什么用”？

沈先生想了想好像真的没什么实际作用。但他多年后回忆起来，却觉得文学社的经历很美好。“一生之中，再也难以有这样的时刻。你再也找不到那样的小伙伴，也找不到那样的氛围，更找不到那样的心境了。”

确实，这样的心境难能可贵。有很多事情都是我们无法跨越的，例如“年龄”。那个时候的自己才是真正的自己，拥有一颗年轻的心是多么重要。

“很多事情看起来没什么实际利益和用处，但不经历，人就不会长大成熟。青春里的许多经历，不管是爱情、生活，还是学业，其实是要在多年后才能显现意义。这是成长，也是必经，如果你还年轻，终有一天你也会懂。”这可能就是沈先生给出的答案吧！也是我一直以来想要寻找的答案。

也是评论中的“我们语文老师一直在说，等你长大，参加工作之后，其实已经无暇也没有精力和兴趣去看一本书了，而那时你肚子里的基本上就只有你小学、初中、高中和大学里看的书了。在现在可能你还不懂那些书里的一些意思,很多东西只有你去经历了，岁月中积淀了光阴，当年那些看不懂的内容,看不透的人和事,总有一天会明白”。

如果大学没有那半个月废寝忘食的期末复习战，我很难看到现在的自己竟然还可以静下心来学习；我很难发现原来我也可以“快速背书”，竟然也可以为了上午的考试，七点就起来背英语。我可以毫不夸张地形容这半个月堪称“小型高考”！虽然说到底还是为了考试的成绩。

如果没有三年的高考备战，我也很难发现自己也是一个有目标的人；我也很难看到自己也可以为了一个目标能实现而倔强又不惧。

如今回忆起来，正如沈先生所言“经历很美好”。正是经历了才觉得难能可贵，正是经历了才发现了另一个自己，正是经历了才成为了经验，正是经历了才能直面懒惰。

现在我要说，这就是“无用之用，方为大用”！