不要本末倒置——先读文后认字
先读书标记,把标记下来的内容在原文中读5~10遍之后,再拿出认读材料。
不动笔墨不读书,是指在书上标记和做读书笔记。一年级学生把文中的生字生词画出来是最好的读书方法。
学好、玩好:
只要孩子在努力,只要他有了今日,是今日必的信念,而不是天天混日子,这就足以让我心软了,笑着为孩子在认读材料上盖上奖杯印。只要孩子喜欢阅读、主动认字,这些忘记的字,以后会慢慢认扎实的。
对一些懒孩子,慢孩子,家长一方面要多听,听他念准了再让他背诵,不要让错误先入为主。
孩子需要成功:
完成学习任务就是成功,孩子们先把必须做的事情做完,然后一身轻松地做自己喜欢的事情。长此以往形成习惯,让推诿、拖延与孩子无缘。
一日之计在于晨:
在早上精力充沛的时候读难“啃”的书,或诵读平时做的笔记。孩子每天早上6点起床后到公园读书,孩子每天都能背诵两篇文章。不是为了完成老师和家长布置的作业,而是自觉的行动。
网友评论