18【怎么管】打好时间管理基础（婴幼儿期、学龄前）上一讲中提到了0-12岁孩子的时间管理段位划分，低龄孩子的家长忍不住就发问了：0-3岁需要时间管理吗？
其实时间管理对于孩子来说，除了认知时间、懂得规划自己的事情以外，更多的是培养习惯。习惯的培养，自然越早越好。
0-3岁是打基础的好时候，可以围绕孩子的吃、睡、动建立各类清单，统一多抚养人的育儿标准，共同为孩子建立良好的生活规律努力。
4-6岁，孩子有能力独立完成更多的事，正式进入时间管理训练阶段，既然是“训练”，家长的预期也要合理，做好“训练”的心理准备。可以借助工具记录孩子的时间花费，也要花心思设计训练方法，适时肯定孩子（给予荣誉、适当的奖励），营造“做到”后的美好感受，辅助行为强化。
本节小问：“假设您是学龄前孩子的家长，平时难免需要委托其他家庭成员帮忙照看孩子，如何让TA们在照顾孩子的时候依循您的育儿方法？”
错过孩子0-6岁的时间管理期，所以越来越觉得之前没做好，现在有点想快马加鞭了，怕自己会走入误区，所以还是要自己管理好自己的时间，才能影响到孩子……
18【怎么管】打好时间管理基础
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