1、能考第一的那个人，一定每一科都不会差，哪怕是政治地理这样的科目。而我们身边最优秀的人，也会把每一件事都尽力做好，不管是大事还是小事，涉及自己或是别人。
2、倘若偏科的人也能排在前列，他在某方面的成绩一定超出普通人很多。这说明有缺点并不可怕，但是你得有更大的优点去弥补自己的劣势。
3、成绩不能衡量一个人的全部，就像金钱一样，但通常一个有专注、努力、坚持等品质的人，学习成绩都不会太差，生活质量也不会太差。
4、语文考试给文章分段、归纳段落大意、寻找中心思想，你真的觉得这是为了揣测作者的意思？当然有些笨蛋老师是这么教的，但或许现在你能够明白为什么自己写东西经常层次不清晰、表达不准确了。
5、抱怨应试教育学的东西在生活中并没有什么卵用的而不愿学习的人跟抱怨工作没什么意义而不愿好好工作的人其实都是本末倒置，因为应试教育本身是为了考试而不是学东西，工作本身也是一样。殊不知学得最好的那群人才有机会把学的东西派上用场，而工作得最好的人才有机会让工作富有意义。
6、文理分科其实给予了我们扬长避短的机会，也给予了我们选择的机会，但那个时候我们都还不明白这其中的重要性，如果现在还有这样的选择，我会把自己的优势发挥到极致，做一个绝对不留遗憾的选择。
7、高中的时候班长就已经不再是学习最好之人的专属之位了，这其实已经在给我们一些启示，只是我们大都没能看得很长远。
8、叫嚷成绩没什么用的人有两种，一种是考不考好都不会影响到未来继承家产的公子小姐，一种是拼了命在学仍旧害怕别人超过自己的心机少年（少女）。成绩到底有没有用，其实每个人心里都会有一个客观的评价。
9、应试教育被不知道多少人骂过，但至今没有人能够提出替代的方案，相反越来越严峻的社会现实反而形成了一种对应试教育的诉求，没有标准的素质教育成了有钱人的游戏，却不是普通大众改变命运的通行证。
10、知识改变命运被嘲讽的背后的常见逻辑是“有钱才是王道”，可惜今天社会没有八位数财产的家庭真的算是有钱么？连中产阶级也去支持有钱人的游戏的话，那优秀的教育资源就永远不是普通人能够享受到了。从此输在起点上的普通人和普通家庭，将真的不再有改变命运的机会。
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网友评论
😂
不过，感谢多年来体育老师在体育测试下无意识地推进体育锻炼，至少现在身体棒棒，还带一身伤。
以通过考试为目的，无论这个考试的目的本身是什么（比如到底是考核你的整体素质，还是纯粹考验你和计算器谁的精准度高），这样的教育就都是应试教育。但这只是教育的目的而已，如果考试的目的尤其合理性的话，以通过这种考试为目的的教育本身就没有什么问题，不过就是一种手段一种工具罢了。
这就好比锤子，锤哪其实和锤子本身没关系，锤对了地方就成。
而，所谓素质教育，本身不过就是把考试的目的一并被囊括进来了罢了，而且，其实，就个人来看，这个目的本身提得很模糊，很不具体，很不明确，处处留着空子被人钻，倒还不如明确一点的比如分数来得好。而且，事实上，最后落实到实际行动中，大家最后也还是以某些数字为考核标准，只不过这些数字未必是数理化语英罢了。