如何利用心理动机设计调整子女喜爱玩电游到学习成绩上。共性问题答疑

暑假到了，很多家长都非常烦恼。孩子们。放假没事在家。天天就是玩电脑和手机游戏。孩子小的时候还听话，可以带出去玩。孩子大了，说不敢说骂不敢骂。总让他玩呢，又感觉害怕把眼睛玩坏了。把学习玩差了。报补习班呢只是换一个地方玩手机。不知道该怎么办好。

其实这个时候我们要多使用心理学的一些方法。比如说将学习成绩提高作为目标。使用各种正负强化方法来调整孩子的学习态度。

这里要从正能量的角度看孩子喜欢玩游戏。不怕孩子有喜好，就怕孩子啥也不喜欢。具体的方法简单粗暴可行性强：将孩子考试成绩的总分减去浮动定额分。得到孩子每天可以玩游戏的时间。比如说孩子期末成绩考了300分。浮动定额分数180分。那么每天可以玩游戏的时间就是120分钟。各位父母就可以在电脑或者手机上设置定时开关机。通过一定的学习和调整之后。孩子的学习成绩有所提升。那么在周末就可以获得额外的奖励系数。比如说。在班级里面前进一名。周末玩耍时间长×2。

当然，这些具体的分数和系数就是父母们根据具体情况来调整了。但是这里面不包括深度网瘾的孩子。因为深度网瘾不是通过一两个方法就能调整好的。需要针对个性问题，制定专门的心理咨询解决方案，篇幅问题不展开讲。