1、教练背景
下属田涛做政府项目报告，同时两个项目进行中，时间上太紧迫了，但又不愿意别人帮忙
2、教练过程
简要介绍教练过程，但要清晰反应怎么开始、怎么深入、怎么结束，包括过程中怎么跟、怎么带、怎么破、怎么立。
在与他沟通过程中发现，工作推进太紧张，但他不愿意别人帮助。他说了很多理由，别人的思路和自己不一样，有些人只是敷衍，事实上根本不愿意，有些人能力还不如自己。因为这些因素，他主动把标准放低，说项目的成功主要在关系，想稀里糊涂蒙混过关。要是以前我一定会劈头盖脸地训一顿他，但我想改变一种方式，带他自己去看看问题。我临在地听他闪烁其词地辩解。我问他项目成功关键是关系，但如果报告被评审专家看出问题了，对项目的影响是什么？这时他说是的，报告也很重要。二是对于报告时间紧而不需要其他人帮忙的问题，我问他如果有个人不敷衍，思路和你的一样，有能写出和你一样水平的报告，你愿意让他帮你一起完成这两个项目吗？他说那当然好了，我说那接下来咱们尝试一下，有没有办法达到，你觉得公司谁合适？他觉得谁都不合适。我突然看到他觉得谁都不合适的原因是大家都在当评判官，没有真正地支持他。我说如果有个人把报告中的某一部分承接下来，给到你，你再完善进报告中，你觉得如何？他说那就太好了。在一步步清晰问题的过程中，看到了阻碍他不愿意别人帮忙的原因，头脑牢牢地认为其他人不可能真正地帮助自己，只能一个人硬着头皮上。
3、被教练者的反馈
总体感受、做得好的地方和需要改善的地方
没有具体反馈，但感觉这种方式工作，他自己更愿意主动去完成任务了，积极性提高了不少
4、教练的自我觉察
结合被教练者的反馈，从教练状态(教练心法)、教练技巧(教练能力)、教练效果三个方面给自己打分和觉察，并总结自己做教练的心得体会。
教练状态，教练技巧和效果分别打分6分，3分，8分。
感觉如果能临在地站在第四位置时，能一下子看到卡住的地方在哪儿。还有就是与团队员工沟通，有了一个新的方式，可能真正地帮助到大家，自己去发现结果，给到每个人探索和自我成长的成就感。所以，企业教练对企业中员工的支持，是真正意义的领导能力！
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