介绍一位名人|习作点评

作者: 梅心无影 | 来源:发表于2019-07-03 05:52 被阅读6次

图·文/无影

翻阅这位同学的作文草稿本,
整体感觉非常棒!
内容、有新意,是我爱看的类型。

1、有几篇文章写得很有趣,如小狗“棉花糖”,让人一下子就记住了。

2、字迹清晰
可见平时的学习态度还是不错的。

虽然时间紧张,但他的作文,
我还是一篇挨一篇看过来。
一些错别字、偶尔不通顺的地方,
都随手标出,
然后唤之过来,
令其在一旁更正了。

现择其中一篇批注较多的,
再具体说说需要注意的地方:

整体方面:

1、题目

内容是介绍一位名人,但不能题目就这样。题目要点出介绍的是什么人,或者不直说是什么人,但显示出他有什么样的精神,取得了什么样的成就,为什么要介绍他,他有什么值得介绍的地方。

2、结构。虽然前面具体写了史泰龙一次次地碰壁,但后面为什么不总结一下:史泰龙心中有梦想,敢于尝试,不怕失败,这才取得了最后的成功。这样感觉会更到位

如果能用一两个金句

“行百里者半九十”、屡败屡战、不屈不挠等,文章的可读性会更强。

需要注意的细小问题:

1、的地得 的准确用法。

2、注意主语的位置。
有的地方可以省略,有的地方不能省略

3、有一些标点符号、错别字等小问题。
写完了注意认真检查。

基础不错。
百尺竿头,更进一步!
希望看到你有更精彩的表现!


文教练日志|19年3-6月

相关文章

  • 介绍一位名人|习作点评

    图·文/无影 翻阅这位同学的作文草稿本,整体感觉非常棒!有内容、有新意,是我爱看的类型。 1、有几篇文章写得很有趣...

  • 《说尺子》高考满分作文

    习作点评:

  • 【作文讲评】汤瑾:《我的心儿怦怦跳》四上第八单元

    一、回顾习作内容 二、习作点评 第一篇文章点评 着重点评真实而自然的心理描写。 第二篇文章点评 第三篇作文点评 可...

  • 作文讲评课

    课时目标: 能参与习作点评;根据同学的建议,用修改符号修改自己的习作。 教学流程: 一、呈现评价标准 二、呈现习作...

  • 名人介绍

    这是与上海某大学的博导教授交流的文字! 我研究《易》五十年,刚刚入门,说来巧合,不知咋滴,就第一个发现了坤乾周易系...

  • 侄儿习作点评

    小妹是初中语文老师。自然从娃娃开始培养侄儿的写作能力。会说话起,要求每天至少叙述清楚一件事;学拼音了,要求每天用拼...

  • 20210418作文讲评课

    今天没有新授,对上次习作进行了展示和点评。 上次习作是在课内习作《我们的动物朋友》的基础上进行拔高――《写出动物的...

  • 意象流习作 3

    沉浸、等待、浮现 昨天作业老师点评继续 02100习作1 (点评让重开) 闭上双眼,薄薄软软的眼皮并未遮挡住全部的...

  • 什么是好文章?能让人读下去就是好文章

    昨天一位小伙伴点评了我的文章“一位没逻辑前后不连贯,没有介绍和过渡,读起来很突兀。” 她说得太对了,我通过点评大家...

  • 日更第十四天了

    坚持日更第十四天了。 今晚比较晚休息, 因为在抖音看直播, 在看一位画漫像老师直播画画, 而且还点评了我的习作, ...

网友评论

    本文标题:介绍一位名人|习作点评

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ltlfhctx.html