不可期的“教育神奇”

 

        不同的季节，有着不同的风景；不同的光影，会变幻出不同的意境。换一个角度去寻找，哪怕只是同一条路，一条河或者是一片原野，同样也能美出天际。

        教育也一样——你是怎样，你从事的教育便怎样。带着思想、带着期许、带着格局、带着情怀去营建教育，自别有一番风光。美好的期许，自会有美好的未来。我们每天走着平凡之路，进行着“卑微与超越”的奋力迈进。新时代的教育要培养青少年的奋斗精神，首先要从教育者拥有奋斗的精气神开始。一个有品位的教育当是弥漫着拼搏的热汗气息和卓越发展的超前设计。

        拥有了卓越发展的奋斗精神，教育者便拥有了宏大的人生视野与壮丽的教育天地。奋斗本身就是一种提升，进取是一种不可言喻的幸福。唯有如此，我们才会时时有高格，处处有风格，将细微处延展成一个个美丽的风景。教育人在新时期要刚建有为，以美好的自己“对应”着美好的教育，就要有勇于自强的品格力、励志追梦的格局力、乐于奉献的情怀力、勇于奋进的探究力，不懈于一事，不怠于细末，不放弃每一个细节。“如不惯早起，而强之未明即起；不惯庄敬，而强之坐尸立斋；不惯劳苦，而强之与士卒同甘苦，强之勤劳不倦，是即强也。不惯有恒，而强之贞恒，即毅也。”诚如曾国藩所言，发扬“强毅”之气，以奋斗精神作为教育者的心灵底色，自会有不可期的教育神奇。

      中国城市信用建设高峰论坛组委会发来邀请，对南城中学的诚信教育成果颇为关注，想着征集案例和信用应用场景微视频，南城人主动作为，“应声而动”。南城人在假期里，如同平时一样，“召之即来，来之能战”，迅速召开了管理集备会。这次“项目负责人”是陆海荣主任，在李广宽校长的调度下，各科室高效联动。陆主任昨夜发来一则“花絮”——“诚信微视频剪辑出来，我们要‘一稿三用’——其一上报全国诚信现场会，完成任务是底线，这是工作合格标准；其二，我们还要进一步在微信公众号上‘升级’微视频，向社会推介‘南城品牌’，主动提升工作规格，这是南城人工作的一贯品格；其三，向‘学习强国’投稿，传播‘南城经验’，争取第四次向全国发出‘南城好声音’，这是工作高格。”

        合格—规格—高格，形成自己的品格——南城人每天走在一条风光无限好的教育诗途中，自有不可期的美好未来。

金辉  凌晨五时于内和轩​