引导学生抵达文本更深处

相关文章

• 

  引导学生走入文本之我见

  语文是一门散发着作者灵性，饱含着浓浓人文色彩的学科。每一个文本都是作者主观感受的表达，是内心情感的流露，是个人见解...

• 

  20180316

  在读前阶段，如何引导学生预测文本内容？ 在读前阶段有效的预测是一种良好的预读策略，它能激发学生已有的知识，引导学生...

• 

  用一个词玩转语法教学

  文 梁树丽 在王彩琴导师的指导下，我决定从语法方面来引导学生探究文本，挖掘文本。 if引导的条件状语从句在第...

• 

  ③《阅读教学中的识字策略》

  阅读课中的识字，除了让学生认识汉字，了解并掌握识字方法，还要引导学生借助汉字感悟语言，理解文本内容，领悟文本内...

• 

  中华传统文化经典研习思路探究

  1.重视诵读在培养学生语感、增进文本理解中的作用,引导学生积累古代作品的阅读经验。 2.引导学生借助注释、工具书独...

• 浅谈阅读教学中思维品质的培养。

  一篇完整的文本，有其内在的框架和逻辑，根据文本特点和内容设计可视化思维工具或活动引导学生理清文本逻辑关系，培养学生...

• 2020年5月观课所感

  1.语文课堂教学中，要引导学生理解文本，首先，老师必须读懂读透文本是基础，老师寻找到学生学习的路径，才能让学生...

• 

  啃读者31.观教师对教材文本解读的策略研究（1）

  教材文本具有特殊性，教材文本承载着教育的使命，教师需要通过教材文本的合理利用，引导学生朝既定的、正确的方向...

• 

  啃读者24.一年级下册语文教材解读（1）

  研读教材是语文老师的第一基本功。唯有教师走进了文本，方能引导学生与文本进行心灵的沟通。 —...

• 

  《数星星》导读课教学设计

  教学目标： 1、学生初读文本，激发学生的阅读兴趣，了解书中内容。 2、用片段导读、情节猜测的方法，引导学生梳理故事...