我和丈夫陪儿子参加儿童轮滑运动考级。

轮滑考评方式是100米测速，评级是一至十级，一级最低，十级最高。

参加考级的学员都是从幼儿园到小学阶段的孩子，来自同一个轮滑俱乐部的初级、中级和高级班学员。

我们准时来到考评地点，已聚集了不少家长和孩子。

签到以后，我们加入了家长交流和为孩子做准备的行列。

评审教练建议每个孩子有人陪跑。所以场上已有一些家长陪着孩子在练跑。

练完跑后，家长们一边为孩子检查护具和鞋子，一边在猜测哪个孩子会跑得快。

莫莫之言：猜测会让人对未知的结果更感兴趣。（图片来自网络）  

在参评的学员中，有两个4岁的孩子与我儿子是同一期训练的，这三个孩子也特别要好。

一个是女孩，我们家孩子刚学起步时，她已经是当时初级班里跑得最快的学员。

她有个特点，比较爱撒娇，只有那个特别有耐心的带班教练在场时才会参加训练。

另一个是男孩，性格比较淡定，训练对他来说是好玩，学到多少东西不重要。不想参加训练，有时就不来了。

我们家孩子是个比较执着的孩子。当初报名时答应过我一定会坚持训练。只要没有特殊情况，例如生病或外出无法赶回来，他都一定会参加训练。

所以他比同期另外两个孩子训练的次数要多得多，而且是一直持续地训练，一个动作一个动作地闯关。

为此，另外两个孩子的家长特别关注我儿子能跑到几级，我们估计我儿子会比他们俩高出一至两级。

莫莫之言：期待会让我们更重视过程。（图片来自网络）  

正式考评开始。现场加油声很热烈。家长们都在为孩子们加油。

与我家孩子比较要好的两个孩子都跑完了，发挥是比较稳定的。他们父亲或母亲都有陪跑。

现场没有公布速度和星级。评审教练会在全部考评结束后复核成绩，再公布并颁发等级证书。

这时候，现场有一个参评的女孩，约摸三、四年级，相比这里大多数4至6岁的孩子来说，她最大的优势是长着一双大长腿。

在开跑以后，她的速度很快。不少家长猜测，她会是当天全场跑得最快的。

我家孩子看到她跑完后对我说，她是高级班的姐姐，自己应该跑不过她。

我对孩子说，我们要的不是第一，而是跑出自己的最好状态。

到我们家孩子考评时，他的第一次跑是他爸爸陪跑的，我觉得他是全力跑了。

当他看到爸爸气喘吁吁，他坚持第二次自己跑，不用陪跑。

第二次，感觉他的速度没有第一次快。但他是全场学员中唯一一个没有陪跑的，我们尊重了他的意见。

莫莫之言：我们的目标，是看与人比，还是与自己比。（图片来自网络）  

在公布成绩之前，大家都一致猜测，那个大长腿女孩是跑第一的。

公布成绩和颁发等级证书环节，出现了让大家意想不到的结果。

最终的结果竟然是，我们家孩子最快，拿到了七级。

大长腿女孩第二，六级。

我们家孩子那两个好友都是四级。

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写在最后

这个结果不能说明谁比谁优秀，却能明确地知道，谁比谁更努力、更坚持。

孩子参加训练的次数越多，晋级就会越快。

硅谷王川说：“数量就是最重要的质量。大部分质量问题，在微观上看，就是某个地方数量不够。”

他这句话，很好地说明了这一次考级的结果。

莫莫之言：用数量证明努力和坚持，结果自然会出来。（图片来自网络）  

数量是决定结果的最重要标准。

飞行次数决定高度。一只鹰连学飞的次数都不够，怎么可能一飞冲天？

熟才能生巧。一个木工连刨工技能都不熟练，怎么可能巧夺天工？

想要产生好的结果，先要保持足够数量的练习。

而最难的，不是练习，而是持续地坚持练习。

对于一件需要持续去做的事情，99.9%的人会因为坚持不了而放弃，只有0.1%的人坚持下去并且成功了。

很多成功的人，不是因为他比一般人优秀，而是他做了0.1%的那个人，坚持将简单的事情重复做，将复杂的事情分解成简单来做。

重视数量，尽力坚持，相信会有好的结果。