#每日三件事，第1790天#
从小学一年级开始，父母就应该表现出这样的态度：家庭作业完全是孩子和老师的事。父母不应该就家庭作业的事跟孩子唠叨不休，他们不应该监督或者检查孩子的家庭作业，除非孩子要求他们这么做。（这个方针可能跟老师的希望相反）如果父母接管过家庭作业这个责任，而且孩子让他们这么做了，那么他们就再也无法摆脱这个束缚。家庭作业可能会成为孩子手中的武器，用来惩罚、勒索、利用父母。如果父母对孩子家庭作业的微小细节少一点兴趣，而是用不太明确的话语暗示：家庭作业是你自己的事，你做家庭作业就想我们工作一样。这样的态度会给家庭生活带来很多乐趣，而避免了很多苦恼。
这是《孩子，把你的手给我》P86页中的一个片段。
孩子，把你的手给我
看到这里想到了很多，现在为了孩子的家庭作业，有的父母竟然能生气到发癫、发狂。不辅导作业的时候，母慈子孝，辅导作业的时候，鸡飞狗跳。
这个片段就说了父母对待家庭作业的非常重要的一个态度——家庭作业是孩子和老师的事。父母可以帮助孩子，但归根结底还是孩子自己的事情。
为什么说家庭作业是孩子自己的事情呢？
当父母开始关注孩子家庭作业的时候，不可避免的要对孩子写作业的速度、错误率有所要求。而孩子可能根本就无法满足，冲突就这样爆发了。以后，孩子就会用就家庭作业作为武器，威胁、惩罚、利用父母。而且孩子也会在无形中把家庭作业的责任推到父母一遍。
让孩子自己对自己的家庭作业负责，既可以培养孩子的责任心，又可以让孩子对自己负责。如果父母负责这件事的话，孩子会觉得这件事和自己关系不是很大，各种拖延、各种不负责都会出现。
如何让孩子自己负责家庭作业呢？
首先，让孩子明确家庭作业是他自己的事情，自己要对自己的事情负责。
其次，规定好复习时间和写家庭作业的时间。和孩子协商好时间后马上执行。时间是孩子自己确定的，他会对自己的行为负责。
第三，检查作业。可以帮助孩子检查作业，对于错题要和孩子沟通。明确做错的原因，针对性的让孩子自己制定改进计划。父母干预的越多，孩子的自主性越差。
在网上看到这么一个视频，孩子作业磨磨蹭蹭，父母非常客气的询问，似乎比服务员对客户还要客气。最后规定了停电时间，还给了三个套餐：望子成龙鞭、浪子回头鞋和痛改前非掌。妥妥的一个先礼后兵。实际上孩子的作业情况到底如何，就不得而知了。
如果一开始就告诉孩子作业时间的话，也不至于非得到了时间就停电。
还看到一位妈妈在往锅里一根一根的下面，孩子在旁边一个劲的催。后来才知道妈妈是为了惩治孩子的磨蹭和拖延，所谓以其人之道还治其人之身。有没有效果呢，不好说。
网上的这些段子都用到了“惩罚”的手段，不知道有没有效果。
真正的教育，是激励，是培养孩子的责任心。如果惩罚真的有用的话，也不至于孩子的作业成了父母的心头大患。
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