人工智能的应用正在全球迅速崛起，已经影响了我们生活的方方面面，不论是AlphaGo战胜人类围棋高手，还是无人驾驶技术的出现，亦或是图像识别、语音识别技术的日益成熟，都在告诉我们人工智能的应用时代已经到来。
采用英特尔AI通用学习平台，将编程学习与机器人等结合起来；引导学员们制作一台智能机器人，并进一步通过图形化编程完成空间建模、定位导航、建图追踪、语音识别合成与互动、视觉识别与互动、人脸识别等技术领域的训练，领略真正的、前沿的人工智能风采。在学习的过程中，指导学员逐步系统性掌握机器人的设计、搭建、感知、控制的实现方法，从而促进学员对人工智能的应用领域学习的兴趣。
浙江大学以面向未来基于机器人的人工智能的应用教育为理念，以浙大团队自主研发的人工智能编程算法为核心，以机器人为硬件载体，结合机器人、无人机、3D打印等创客教育内容，旨在提升中小学和职业院校学生的科技素养和创造力。浙江大学人工智能的应用项目是基于智能时代的项目制学习， 鼓励学生发现问题、解决问题，让学生遨游科学，爱上科技，乐于创造。
课程亮点
1. 浙大教授&博士团队开发课程，名企人工智能和计算机视觉专家参与教学；
2. A+学科热门专业，理论与实践紧密结合，聚焦科技前沿、热点问题；
3. 顶级实验室资源，提供浙江大学人工智能机器人平台；
4. 零基础教学，采用孩子们最容易接受的图形化编程教学，供学员锻炼和提升编程能力。
课程收获
1. 熟悉树莓派RPi机器人系统，掌握相关软硬件的应用；
2. 学习图形化编程，进一步锻炼AI技术以及数据处理能力；
3. 获得浙江大学结业证书；
4. 赢得挑战赛获优秀营员证书；
5. 后续指导孩子参加浙江省科技节举办的各类科创竞赛活动；
课程设置
□ 导论课程：人工智能的应用导论；人工智能的应用与机器人；什么是Arduino平台；第一个Arduino程序
□ 结构设计基础：3D打印入门与三维模型设计
□ 智能小灯：点亮一盏小灯；呼吸灯；给小灯装上开关；光感小灯；3D打印设计小灯外形；
□ 避障小车：超声波测距模块；小车外观设计与拼装；完成避障小车；自动泊车比赛；
□ 趣味猜拳机：认识并使用舵机；结构拼装；完成趣味猜拳机；
□ 造物总动员：创新思维与创造技法
导师团队
赵老师：电力电子应用国家工程研究中心主任，浙江大学电气工程学院副院长，博士生导师。
傅老师：浙江大学机械工程学系教授、博士生导师，浙江大学现代制造工程研究所副所长，浙江大学省级先进制造技术重点实验室副主任。任浙江省重大机电装备专项专家组成员，浙江省机械工程学会常务理事，中国仪器仪表学会精密机械分会常务理事（副秘书长）。浙江大学工程训练(金工)中心主任。
陈老师：现任浙江大学计算机科学与技术学院教授、博士生导师，浙江大学软件学院副院长、浙江大学软件学院（宁波）院长，浙江大学电子服务研究中心主任。获得软件专利6项并形成了若干个具有完全知识产权的系列软件产品。
金老师：浙江大学本科生创新教育专家（主要包括全部在校本科生的科研训练项目及学科竞赛项目）。获授权国家发明专利六项，2016年后又新申报了13项发明专利。
孟老师：博士，教授，浙江大学电气工程学院硕士生导师，致力于人工智能方向非线性系统控制、智能控制、混沌在控制领域中的应用科研工作。
陈老师：副教授，浙江科技学院中德工程师学院教师，兼任中国机器人大赛旅游项目技术委员会，浙江省大学生机器人竞赛专家库成员等。
张老师：副教授，浙江大学计算机科学与技术专业导师，主要研究专长为整合产品创新设计、信息产品设计。
叶老师：浙江大学航空航天学院博士，主要从事无人机研究及教学。
陈老师：浙江省青少年科技创新协会秘书长，浙江省特级教师、全国五一劳动奖章获得者、全国优秀教师、省劳动模范。全国“青少年机器人竞赛优秀辅导员”。
陈老师：浙江大学物理系博士，主要从事机器人及人工智能研究及教学。
侯老师：浙江大学教育学院硕士，从事创客教育研究与教学。
2019年秋季计划新开班及招生安排
时间：① 周五 18:30~20:00 ② 周六 10:30~12:00 ③ 周六 15:30~17:00
地点：浙江大学浙大森林创客空间（紫金港校区旁）
申请条件：3-5年级；爱好智能机器人；
收费标准：6800.00元/人（15次30课时）；3人团报6500.00元/人（含器材费、讲义费、耗材费；树莓派套件；保险费；作品免费）
往期回顾：人工智能的应用
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