【下水文】愉快的周末

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“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”朋友们，你们还记得清代诗人高鼎的这首《村居》吗？你们有没有想过趁着这明媚的春光，和爸爸妈妈，或者和老师同学，一起去放风筝呢？

（借用古诗开头，是不是很新颖？如果再连续加上几个问句，就会更加有气势，定统一举吸引读者的目光！）

这个周末很幸运，因为我和几个最好的小伙伴相约着，准备一起到实验学校的大操场上放风筝呢！

（这一个自然段，要努力交代清楚时间，地点，人物和事情。）

来到实验学校，嗬，放风筝的人真多呀！有的是和爸爸妈妈一起来的，有的是爷爷奶奶带着的，还有的和我们一样，是同学之间相约而来的。此时，蔚蓝的天空中已经飞起来了几个风筝：大红的金鱼鼓着一对灯泡似的大眼晴，甩着一条流苏似的长尾巴，可爱极了。同样红色的大蜈蚣样可怕极了，在风儿的吹动下，那老长的身子和无数的腿脚便蜿蜒着抖动不停，好像随时要向对方发动进攻一般。最远处是一只巨大的老鹰，它伸展着自己的双翅，在高远的天际自由自在地翱翔着……

（放风筝之前，要抓住自己的见闻来写，努力写出景物的外形、颜色和动态！）

“小宇，我们快点把我们的飞燕也放上天吧！”小辉有些迫不及待地说道。

“好，你拿着风筝，我拿着线轴，我们一起合作把飞燕放上天！”我边说边把我们彩色的飞燕交到了小辉的手上。

“好！”小辉说着，接过飞燕，就把它高高地举过头顶。

我一边往前跑着，一边转着线轴，等到线足够长时，我便大喊一声“放”。小辉听到声音，连忙放开手中的飞燕。我快速地奔跑起来，飞燕摇摇摆摆地越飞越高，越飞越高。

“小宇，小宇，我们的飞燕赛过红金鱼了！”小辉兴奋得手舞足蹈起来，“小宇，小宇，我们的飞燕又赛过长蜈蚣了！小宇，小宇，我们的飞燕又赛过大老鹰啦！”

“小辉，你也来放吧！”我跑到小辉的身边，将手中的线轴递给了他。接过线轴的小辉开心极了，他像我刚才一样快速地奔跑起来，就这样，我们的心随着我们的飞燕一直在高高的天上自由地翱翔着。

（放风筝之时，一定要抓住自己或是他的放风筝的动作、语言、神态心理等描写。）

后来，我又帮着把小颖的花蝴蝶风筝和小婷的小蜜蜂风筝，也都放上了蓝天。看着在天上飘荡的风筝，我们大家别提有多开心了。

离开的时候，小辉乐呵呵地说：“今天玩得真是过瘾，明天我们还继续，好吗？”

“行，一言为定！”“好，不见不散！”“OK，那就明天再见！”

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