周三,我校全部四年级学生去实践基地参加实践活动,为期三天两夜,在基地住两晚。七个班级,七个班主任带队。学生在那里学习杯印、竹艺、风扇制作、赛车制作、软陶、心肺复苏等,还要住集体宿舍,自己套被套、铺床单、接热水、打扫卫生等内务整理。每个宿舍八到十人,两个舍长。
十一岁左右的娃,第一次离开父母,跟同学一起住上下铺的集体宿舍,新奇,兴奋,激动,哎呀,就像孙悟空被五指山压了五百年刚刚解放出来,蹦啊,跳啊,心花怒放,那雀跃的心啊,怎么也按捺不住。
到了宿舍,按原先分配好的宿舍入住,舍长去领好床上用品,这些娃们开始从美好的理想掉入了骨感的现实——套被套太难了!自理能力强的娃手脚麻利,一会儿就套好了,可是有好多娃翻过来掉过去就是套不进去,有的急得满头大汗,有的把被子横着套进去怎么也弄不平却想不明白原因,还有个娃不知道怎么想的,竟然自己一头钻进被套,在里面套,结果被子没套好,自己也出不来了……更令人意想不到的是,我推开男生宿舍门,立刻懵了——他们竟然把被子被套放在地板上,在地板上套被套!我看着黑乎乎的地板,半天没反应过来!
晚上宿舍九点半熄灯,这些兴奋的娃哪里睡得着!在宿舍里七嘴八舌地聊天,有的两个人挤在一张床上玩,有的上铺下铺地流窜。某些宿舍的小滑头,为了应对老师检查,还设定了敲门暗号,敲三下或者三长两短等等,总之,只要暗号不对,就知道是老师来了,就飞快地消灭罪证,钻进被窝装睡。我们只好高压镇压,挨个宿舍检查,命令还在乱窜的孩子钻进自己的被窝,不许发出声音,还恐吓他们,七个班主任轮流半小时巡查一次,哪个宿舍不睡就扣他们宿舍的星——实践结束会评满星宿舍,发奖状——连哄带骗,才让他们上了床。
十一点半,我去巡查,发现没有几个人睡着,他们还是在摸着黑聊天,上窜下跳,还有的在兴致勃勃地讲鬼故事,讲得胆小的吓得大呼小叫,还有的反反复复地去厕所(每层楼共用一个厕所),而且一个人不敢去,就成群结队地去。我真是又好气又好笑,只好又是连哄带骗,总算安静了下来。
大概一点半,我迷迷糊糊地还没睡着,只听得楼上“咚咚咚”的脚步声,还有说话声。沈老师起床去看,过了一会回来,说,楼上两个宿舍的女生已经起床穿好衣服洗脸刷牙等着去做早操了。哦,my god!
四点四十分,我又被一阵“咚咚咚”的声音惊醒,起床去看,原来是楼下两个男生宿舍又起床了,衣服穿戴整齐,进进出出地在洗脸刷牙。我问道:“说过多少次了,六点十分会有起床号,现在五点还不到,起这么早干吗?你们知道现在几点吗?”几个男生一脸委曲地说:“知道,可是我们睡不着了!”“那也不能起床!脱掉衣服钻进被窝里,睡不着也闭着眼睛休息,数羊,数星星都行,就是不能起床!”他们只好又硬着头皮躺到床上。
可是,也没安静多久,五点半,整个宿舍楼已成了一片欢乐的海洋!我们无奈地说:“随便他们吧!”我们几个老师,睡了两个小时都不到,顶着黑眼圈,也起来去巡查。
第二天白天,基地的老师负责上课,我们巡查维持秩序,并拍一些照片做资料或发给家长。上午还好,下午,好多小朋友已经哈欠连天了。几个老师笑道:“今天晚上可以太平了!”果然,第二天晚上的课程八点结束后,小朋友很主动地洗脸刷牙,上床睡觉了。九点半我去巡查,大部分宿舍准时熄灯,有小部分同学已经进入梦乡,打起了呼噜……
真是安静的一夜,整栋楼都祥和而安宁。早上,起床号响了,楼道里还没什么动静。小娄老师最先起来,挨个宿舍去叫小朋友起床。回来时,她笑着说:“好多小朋友都还睡得像小猪一样!我叫他们,他们还说还没睡够呢!”
这几天,老师们都在自己班级的QQ群现场直播孩子们的情况,宿舍,课堂,餐厅,随时播报,安慰那些牵挂孩子的家长。好多家长表示:想孩子,孩子不在身边睡不着,孩子想不想他们?于是,我采访小朋友:“你们想不想爸爸妈妈?”小朋友异口同声地回答:“不想,在这里很开心!”还有孩子表示:“这里的早餐很好吃,比妈妈做的还好吃。”我好同情家长!
不过,第三天,再问这个问题,有一半的小朋友表示已经想家了,还有一部分在想家与留在实践基地之间纠结。爸爸妈妈们,不要难过,家永远是孩子最温馨的港湾!不管孩子在外面玩得多么开心,总会想念家,想念爸爸妈妈的!
还有搞笑的是,因为宿舍里开着空调,有部分孩子觉得热,竟又打开了宿舍的吊扇。老师进去检查,看到的就是空调与电扇齐鸣!还有部分孩子,新奇地将手工课上做成的小风扇放在床上吹一夜,到了早上,电池都用光了。
三天的实践活动已经圆满结束,我又采访小朋友:“参加实践活动开心吗?最开心的是什么?”又是异口同声地回答:“开心,最开心的是住集体宿舍!”还有的小朋友充满深情地说“住宿舍里觉得和同学感情都深了好多”。我不由得想起自己中学大学住集体宿舍的日子,是啊,集体宿舍的那些事儿,那些人,都够我们怀念一辈子的。愿这些孩子们,也能在记忆中永远保留这美好的经历!
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