雕塑
1）F
负重前行，找到目前最大困难，最需要解决的，先处理这个部分，转换，将所有负担转化成爱。
改变对事情的认知，找到自己的内在需求。
2）C
目标和案主之间的距离，阻力有很多，眼前最大的困难，是需要解决的部分，困难不会自己做，将困难转移到背后，变成力量，困难站到背后变成力量之后，目标可以看见，目标和案主之间有个吸引力，其他阻力，都可以轻易挪走。
3）老师
两个孩子在前面，先生在旁边，背后有很多很多的工作。（上课迟到，这段欠缺）
4）Yap
爸爸和妈妈有点距离，姐姐在爸爸身后，自己在爸爸面前，自己身后还有妹妹，弟弟在妈妈旁边，孩子们身后还有阿姨，家里各种需要爸爸照顾的亲戚，爸爸身边还有很多工作。
爸爸很辛苦，压力很大，被这么多东西包围，同时他也很有责任感，力量感，价值感，能够这么多人提供能量，对孩子是有愧疚的，没有很多时间有联结，对孩子的期待是不要像他这么辛苦，能够过平淡幸福的生活。
妈妈的应对方式是，一边讨好一边指责，家里的人没有看到妈妈的付出和价值，妈妈是很委屈的。
孩子们，都很崇拜爸爸，想要追随爸爸，想要跟爸爸一样做生意，想要变得跟爸爸一样，爸爸却不同意，因为爸爸知道那太辛苦了，他不愿意看到孩子们这么辛苦，想要孩子们轻松平淡幸福快乐。
5）妈妈们的状态雕塑
1〕一个孩子全职妈妈，孩子在进步，妈妈停在原地，妈妈会不安，会焦虑，孩子会想要拉着妈妈往前走。
2〕一个孩子工作妈妈，孩子和妈妈一起往前走，孩子和妈妈都很很舒服满意。
3〕两个孩子全职妈妈，孩子看到别人和妈妈往前走，自己和妈妈在后面，会紧张，同时会担心妈妈将ta两没法往前走的原因和责任都推给他。
4〕两个孩子的工作妈妈，孩子跟着妈妈一起，走在最前面，比别人走的远，孩子很安心，妈妈虽然辛苦，但是状态还比较满意。看到了其他人对她的爱，坚持并支持她往前并且带着孩子。
5〕一个孩子的工作妈，自己走得远了，孩子有点落在身后，孩子想要靠近妈妈，想要妈妈回头，妈妈需要选择停下来，甚至倒退回去靠近女儿，因此需要作出选择，承担结果。
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