今天是端午节，是高考日，应该有很多话题可以写的！可是，我却头脑空空、心海茫茫，何也？
朋友圈盛传一幅幅祝福对联：
上联：高考逢端午直奔985
下联：豪气冲云霄都去211
横批：金榜高粽
上联：高考碰端午，全上985
下联：家家插艾蒿，最低211
横批：高粽（中）
笔者认为，除了祝福“高中”，更应祝福安康！
下图是今天高考语文题目：有关劳动⋯⋯
这可如何是好呢？因为大家都知道，现在的学习真是超级紧张——爬不完的书山，涉不完的题海，上完晚自习，回家依然有作业，没了轻松的周末，没了完整的节日，所以很多父母不得不奉行“只要好好学习就行”的原则，包揽了孩子的饮食起居，更别提让孩子参加劳动了。如今，这篇有关劳动的演讲稿，如何写成？没有亲自体验的文字无疑是纸上谈兵！
这是今天全国二卷作文，再次敲响了阅读的钟声。
如果没有历史知识的积淀，没有大量阅读积累的素材，这篇作文只能肤浅粗糙了。
关于“再不重视阅读，连试卷都做不完”、“不爱阅读，不会阅读，肯定考不好”的呼声早已响彻云霄久矣，但依然有很多孩子置若罔闻，更没有注意到高中语文核心素养中的明确要求：文化传承与理解。
这两年，晋江新建了很多24小时城市书房，去的时候，总是人影幢幢，煞是可喜。但只要你留心观察，便可看到一些小朋友其实在玩闹，一些身穿中学校服的少男少女抱着手机作低头族，实在令人焦虑：家长啊，你把孩子送到图书馆的初衷是什么呢？你当甩手掌柜的时机尚未成熟啊！
故而，希望家有学子的家长们快快行动起来，做孩子的陪伴者、督促者，阅读，时不我待了！！！
日本哲学家岸见一郎在《不管教的勇气》中指出：
1.父母无法代替孩子去生活，但能够帮助孩子鼓起勇敢面对生活的勇气。
2.要想建立良好的亲子关系，必须平等地对待孩子。
3.孩子并不是为了满足父母的期待而活。
所以，高考+端午不管是否“高中”，作为家长，应该明白：一个劲学习的孩子，和痴迷于工作、被爱情占据头脑的一些大人一样，都不是健康的状态。”我们所要重视的，应该是帮孩子找到修炼成才的秘诀，掌控自己的生活，学会脚踏实地地生活，才能拥有仰望星空的情怀。
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