“xx，这节课我不去了，老师来了帮我答个到，不用谢我，给你个表现的机会。”室友躺在床上接着睡去。
“哎呦，这节课又过去了，还没有开始学习的呢就结束了，太快了！”xx一脸幸福、虚伪地笑着说道。
“快来快来，我倒地了，他不知道我位置，可以救，可以救，快来人啊”xx无助却又有激情的喊叫着。
你的大学也是这样吗？多么舒适啊，惬意的人生都是暂时的，期末的狂风已经形成，正穿越大西洋，快速的奔跑在破坏的道路上。敌军还有半个月到达战场，碾碎它们！
于是你开始预习，开始了你为期15天的高强度训练，今天我要去图书馆把高数看到第三章，明天我要去把线代前两章看完，并做完课后习题，晚上我要背英语单词……
这个时候的你去图书馆无非两种情况，人满和人满。每个学期末，图书馆的每个书库都会赢来半年一度的图书馆大爆炸，一眼望去，全是人，运气好的话，你于千万人群中，寻得一丝生机，便能把自己感动的惊动天地了。ok,座位有了，该学习了，从书包里掏出那从未见过日光的各种武功秘籍，你，开始了专研。
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我去，这是什么啊，求导我会啊，但这分部积分是什么鬼，还有那泰勒，傅里叶，都什么啊，苍天啊，放过我吧，我只要60分啊。于是你想着要放松一下，是不是累了，你这样对自己说到。王者农药玩起来，好友在线，邀他打一局，就一局。“嘭”地一声，水晶炸裂，defeat!哇哇~这ad也太坑了吧，不行，我要赢一局，这把稳赢的，被ad浪输了，不行，不行。于是你又开了一把。玩完了王者农药，你又想起来，今天还没有吃鸡呢，接着，xx吃鸡的页面便会在你手机上铺展开来。等忙完了这一切，抬头看看天黑了，是时候吃饭了。在吃饭前，你还不忘给自己拍一张照，发到朋友圈，感慨一下，今天又在图书馆里学了一天的习。
生活和学习一样，都不仅是今天的苟且，还有明天的，后天的，大后天的。
明天的你依旧去图书馆重复着昨天已经做过的事。到了期末成绩出来后，怨天尤人，抬头问苍天，为什么你又挂了？我想说的是，扪心自问，这学期你真正有效学习时间是多少，你心里没点数吗？你真的天真的以为你也能通过打游戏成为职业选手吗？别做梦了，职业选手在打游戏上也是十分认真的，那种认真的程度，你学不来，也做不到。
我上初三时，班主任曾经实行了一项政策，因为他是教英语的，所以他让每次考试排名前后的两个人互相听写英语单词，输了的人要给赢了的人三个新作业本，每周一次，周一进行总结，每个月调座位，也以这个为依据，比赛成绩好的先选座位。周一的总结会上，他经常会说，“娃们，我就看你们痛不痛心，天天不好好学习，拿你爹妈的钱天天给别人买本子，你，好意思不？”班主任学过心理学，再加上他说话时“嘲讽”的语气，使的我们班英语学习氛围十分高涨。
父母生你下来是不求回报的，他们的唯一的奢望只是你能生活的更好，生活的舒心。但是，兄弟，人心都是肉长的，会不会感恩呢？感恩不是说让你做震撼天地的事，在合适的阶段做好你自己的事，对于父母来说，就是最好的回报。
君不见，10年后，20年后，父母白发苍苍，还要为他们子女的工作担心，这是何等的嘲笑？少壮不努力，老大徒伤悲！
学习的方法千千玩玩种，既然你能考上大学，说明你有学习的能力，有自己学习的方法，在这里学习方法我就不一一赘述。鲁迅先生弃医从文，医病先医心！
在这里说一种我认为十分有效自律方法---制定计划和总结计划。
这个方法我也是在别人的方法上延伸出来的。具体内容是每周日对着课程表做一周的上课安排表，具体到点，上课你要做什么，在制作表的时候，最好精确到时间，上课时间可以是以两个小时作为间隔，课后时间可以以一个小时作为一个间隔。规划这周要做的事。接着就要用另一个表格了，每天在中午和晚上睡觉前，你需要按照表格填写这一天你真实的做了什么，不会占用你太多时间，5分钟就够了，一个星期后把两张表格拿出来对比，看看你做到了什么，没有做到什么，需要改正什么，如何改正。
制作表格的好处是你知道你每天的时间做了什么，你还能知道自己的优劣处，最重要的是，按照计划做事，就像你身后有人看着你一样，督促你前进。
最后，希望你的期末目标并不止限于60分！你的努力总会被时光温柔以待。
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我要预习去了