成甲《好好学习》读书笔记

注：

1. 下面是我整理的半年前“印象笔记”中的读书笔记，是按照自己的阅读习惯、思维习惯、记忆习惯记录的，有繁有简（给自己看的），如有不理解的地方，请忽略。

2. “”之间的是直接引用原文，【】之间的是我的个人思考，剩下的（即无“”和【】的）为对书中内容的总结。

3. @之后紧接着的内容，是对近期纳入知识的链接。

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序 / 第一章  知识管理与认知优势

一切的学习和努力无非三个目标：一是解释问题， 二是解决问题，三是预测问题。

评价学习是否有效的标准就是：学习之后，你的行为或认知是否发生了改变。【在学习、看书等之后，养成习惯想一下这个问题】

【作者每周读两本书？T_T】

【什么是知识？有用的信息。何为有用？对行为或认知有影响。】

作者认为，认知优势的构建分为三个阶段：

1. 知识数量；

2. 知识获取速度；

3. 认知深度。

什么样的深度才算认知深度？

1. 透过现象看本质；

2. 依托于实验验证或数据支持，而非主观判断、感受、情绪；

3. 普适性。

“一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机会做代价。”【可每个人吃过亏之后才懂的这个道理，因为人在当时的认知水平是有限的】

哪些知识应该学习：

1. 公共基础课：执行能力；

2. 专业必修课：专业能力；

3. 通用必修课：结构能力。【作者总结得这三块能力，没什么价值，只是对我们日常接触到知识的高度总结。而把作者认为的临界知识归在结构能力，加以强调突出。】

第二章  掌握临界知识的底层思维与方法

跳出“低水平勤奋陷阱”

“今天能从书中看到的价值，过去看不到；过去在书中看到的东西，今天基本记不得。”【呵呵】

“读书方法：在新旧知识间建立联系。”【其实也就是@万维刚“精英日课”说的，把新的知识，添加到原有的知识结构中去。就像人类现代科学的建立一样。】

【每本书都是作者的一套观点，首先要知道这套观点是什么，其次要明白观点背后的逻辑，或思维方式。】

学习临界知识需要具备的两个心态

低层心态之一：绿灯思维。【作者认为，人有习惯性防卫的本能，所以与人沟通时，要尽量避免这种本能。在易于操作的角度上讲，是对的。但其实作者这里剖析的还是不够直接，本质上，人们要区分事实和观点@吴军“硅谷来信”。大部分说的，只是观点，不是事实。所以我们不需急着反驳或辩护，反而要弄清楚对方这种观点的思考过程、背后逻辑，没准儿会对我们有所启发。】【当然，谈客户时不需要这种思考】

低层心态之二：以慢为快。【以读书为例，@刘润“五分钟商学院”。借着这个机会再梳理一下自己读书的方法。第一，了解作者观点。通过阅读序、结尾、目录等，快速了解作者想要表达的观点。第二，速读全文，尽量和作者思维同步，弄懂作者的逻辑和思维方式。第三，重点细读不懂的章节、或重点的章节。第四，和原有知识结构进行连接。PS：如果读非现代书，还要理解成书背景。】

提升学习能力的三个底层方法

“学习本质上是一个改变我们假设的过程，因为我们的所有决策都是在自己的假设下做出的。”【其实就是提升认知的过程嘛，说得那么俏皮。】

“学习临界知识最方便的教材，其实是复盘我们每天的生活。”

“拿过去的假设来过今天的日子，却在期待未来全新的不同。”【虽然是俏皮话，但还是……】

作者用来提升学习能力的方法有三个：反思、以教为学、刻意练习。

反思：提升知识掌握的层次

【反思是对产生结果的原因进行分析。越接近真相的原因，越是最基本的规律，例如：供需关系等。】

训练反思能力的三个方法：（1）从小事反思，深入突破；（2）把生活案例化处理；（3）培养记反思日记的习惯。

【从小事反思没错，因为生活本来就没有那么多大事。把生活案例化处理也没错，不要总是关注别人教授的案例而忽视和自己更贴近的案例。写日记还是没错，但日记……知识敦促自己反思、有效果地反思的方式，需要更加关注产生意外结果的原因、思维方式，然后去修正这些原因、思维方式。所以归根结底，要关注自己的思维方式和认证层次。】

以教为学

刻意练习

【刻意练习，练习的不是动作本身，而是思考过程。我们对思考过程的思考，叫做元认知。】

【作者认为，刻意练习与临界知识的结合，有三步，首先对基本核心知识划小圈，也就是基本概念、底层逻辑非常熟悉；其次是将基本知识组合成更大的能力单元；第三是在能力单元之间构建认知框架。其实，并没有什么指导意义。这就好比，我们都知道，要成为一个武术高手，第一是练好基本功：力量训练、平衡性训练、速度训练、耐力训练等；第二是学会武术套路，比如军体拳；第三是学会套路和讨论结合做到见招拆招。但并没什么卵用，你知道了不代表你做到，做到的也不见得都知道。】

持续提升学习能力的三个技巧

记录

定期回顾

付费购买

【作者总要考虑到读者的接受能力，所以，花那么重的笔墨解释why也是正常。】

第三章 发现和应用自己的临界知识

作者自称，临界知识建立在两个假设的基础之上。

第一，很多时候，复杂的世界是由简单的几本规律决定的。

第二，复杂系统不是简单的因果关系累加，而是各因素相互影响的动态系统。

如何发现自己的临界知识

1.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识；

2.找到最重要的知识和原理的原始出处【这一步是不是可以理解为，验证这些知识和原理的正确性？那作者除了一万小时理论之外，为什么不用别的例子？真的这么容易？】

3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识；

4.没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证

如何应用临界知识

【作者说，“在不同的场景中、不同的时间里，重复应用一个临界知识”，其实就是——刻意练习。如果场景、时间不够多怎么办呢？作者又告诉我们了，多“读书”！比如订阅号什么的。然后把新的知识用旧的知识解释，或者链接到旧知识上面。怎么可以练习？作者说了两点，“抓住本质、大量持续练习”，其实就是了解方法的底层原因，以及多刷题。】

预见性认知

“有两个人知习惯阻碍着我们获得预见性认知：应激性反应和单因果思考方式。”

“如果思维带宽被眼前的危机占满了，就没有多余的空间来考虑长远。”【就是土话说的：不要陷进去嘛～】

结构性反应与系统化思考方式

【真的很不建议作者自创这些名词，因为非常不方便和原有的知识框架作链接。其实作者想说的就是，要透过现象看本质，具体说就是，要学习现象背后的底层逻辑、底层理论，然后去预测未来。而不是通过现象看未来。】【很像以前学历史时的直接原因、根本原因。】

看不见的设计

作者借互联网产品在运营和赢利点的设计，说明临界知识在预见性认知中的重要性。【的确可以用作者景区设计的知识去理解一个互联网产品的思维，但这是产品设计的基本思维吧…】

用临界知识构建自己的“能力圈”

【就是做自己擅长的事情啊！又是创造名词……】

第四章 案例：核心临界知识及其应用

复利效应

F=P(1+i )^n。其实就是幂律分布。

【这一点的收获，不在于这个复利效应模型本身，而在于——只要提高i和n，就总能到达指数增长的临界点。或者叫@刘润“五分钟商学院”奇点。比如作者举的案例：内容传播。互联网决定了n有可能很大，只要提高i，也就是内容质量，就总有触发临界值的一天。是不是很鸡汤？】

概率论

【当面临选择时，可以采用加权平均值的方式计算平均值，然后对比进行选择。权数就是事情发生的概率。

概率论告诉我们，如果一件事有发生的概率，当持续做这件事的时候，它就必定会发生。比如：我们摇骰子想要摇到6点，一直摇下去就一定会发生；比如推理小说有这样一个诡计，多次针对一个人的机关，就一定会把他杀死；比如彗星撞击地球的概率，时间够长时一定会发生。所以，要持之以恒。

另外，很多事情需要像投资公司那样去选择：持续选择赔率最高的投资，一定会获得超额回报；同时，做好风险防控。】

黄金思维圈

黄金思维圈的最基本应用便是：你遇到每一件事情，首先间“为什么”，也就是，问自己为什么要做这件事。

作者的方法是，凡事追问5个why。【我觉得这个靠谱】

例如：营销时，营销why，营销你为什么存在、存在的价值。

【其实，比如了解客户需求、了解公司/上级方向，就是在问why的过程。】

进化论

【拥抱变化，没什么好说的。名字又是故意起的吧】

系统思考

“系统思考后得出最高效的方法总是反直觉的。

我们习惯用简单的因果关系理解世界。当因果关系在系统中有延迟之时，我们就很难看到背后的运作规律。”

系统思考的方法：

关注“关系”而非“事物”。【也就是关注事物之间的关系、相互影响，而非实物本身。】

二八法则

我们人脉圈中那20%的关键人是，和我们拥有差异资源的人。【不要误解】

人际关系的“结构洞”

如果A的人脉网络和B的人脉网络没有交集，那就说A和B之间存在一个结构洞。也就是说，B是A的非重复关系人。你们之间属于弱关系。把弱关系转成强关系的方法之一是，和弱关系进行1对1的深入交流。这里面就有很多技巧了，比如：自我暴露【就是情感过山车呵呵】

而从信息效率的角度看，你的人脉关系中20%的非重复关系人在获取信息方面发挥着80%的作用。也就是说，你要在你的朋友圈中尽可能多地增加“非重复关系人”，也就是说，你需要增加与你先有朋友圈关系背景不同的新朋友。

人脉蜂窝：从串联到并联

就是你介绍几个互不认识的朋友相互认识，形成网络，会增加人脉网络的稳定性，且有利于产生新的信息。

人脉，不是私有财产。

安全空间

小概率事件必然发生。【再加上墨菲定律】

方案一：冗余备份

完整备份、关键备份、Plan B。

“Linkedin（领英）和 Paypal（贝宝）的剑始人霍夫曼有一个非常著名的ABZ理论。

A计划，是你目前能够长期从事，并且得持续投入的工作，例如你现在的工作。

B计划，是在A计划之外，你应该给白已创造的新职业机会。万一A计划有问题，你可以有应对的方案。

Z计划，是用来应对最糟糕状况的备用计划，即假如有一天，你倒霉透顶，你的A计划和B计划都失败或失效了，你应该有一个可以保证自己生存的计划。比如，存足够的钱，在半年没工作的情况下，生活质量也不会下降。

方案二：精简

减少做决策的次数以提高决策胜率。

靠等待赚钱或成功：避免犯错。

方案三：构建反脆弱的安全空间

把一个要水担极端严重后果的系统，变为一个持续承受小冲击的系统。

【全书重点是作者提出的一个叫做“临界知识”的概念，这个知识是不受行业、领域的限制而通用的。其实就是引导我们去挖掘现象的本质、底层的规律和基本逻辑。像数学、物理学，是各个学科的基础，像心理学、经济学也是现代人类社会、经济等的基础，所以很多不同行业、不同领域的现象，都可以从这些底层学科里找到答案。所以本书的启发之一，就在于让我们重视“基础学科”。

其实和构建个人知识结构的思路没什么不同。

在这里再次梳理一下。所有学科、经典的底层都是数学、物理等学科，也就是大学、中学学过的课程。

构建自己的知识结构，首先，就是要阅读经典，校园里的基础学科自不必说，再往上的各个领域的经典，比如：微观/宏观经济学，各种类型的心理学、哲学、历史的大部头著作等等，这相当于知识架构的地基。

有了底层基础之后，第二步就是主题阅读。找到每个领域的主题书单去阅读，书单可以百度、可以看经典书目的参考书，以此去丰满知识架构。

第三步，就是在此之上，不断地把新知识链接到老知识之上，可以阅读每个领域的畅销书、新书。这个链接的过程，其实就是找到底层逻辑的过程。】