今天是我参加读书勇气会的第一天。
吴虹校长说:有的时候，你不逼自己一下，你永远不知道你行不行。
对于化学教师的我，对于词穷的我，对于文笔不行的我。开启了21天的读书模式。不为别的，我就想看看21的读书，我到底能坚持下来不？坚持下来又会收获什么呢？所以我选择了《五维突破-互联网+教育》这这本书。这互联网教育盛行的现在，选择这样一本书，我觉得还是挺应景的。期待21天之后的我！
“洗脑”之后带来的勇气～《五维突破：互联网+教育》读书心得（一）
我今天研究了一下这本书主要讲解的内容。分为：开篇—开启五维突破，第一维度：时代原点，第二维度：虚实结合，第三维度：工具立体，第四维度：教师智慧，第五维度：学生创造。
“洗脑”之后带来的勇气～《五维突破：互联网+教育》读书心得（一）
互联网教育的时代已经来临了。我作为一名乡村的教师，渐渐地感受到了互联网的魅力。在课堂上各种教学APP代替了传统的教学方式，各种创意活动代替了“填鸭式”教学。我阅读了开篇：开启五维突破中的一部分，一下就吸引了，感觉互联网的改变就发生在我们的身边。
“洗脑”之后带来的勇气～《五维突破：互联网+教育》读书心得（一）
网络带来的便利
一、教师的工作更方便了
1.利用微信群，加强了教师与家长的沟通。
2.利用微信群，可以在假期检查学生的作业，很方便，更实用。
3.利用一些教育APP，教师可以在假期给学生讲解难题和易错题。
二、学生学习的途径更多了
1.改变了之前，求“度娘”的单一方式。
2.利用“作业帮”，“互动作业”，可以更好的完成课后作业。
3.可以在一些软件上，听名师的课程。
4.参加美丽乡村大课表。
作为一名乡村教师，所见所闻都是有限的，希望通过《五维突破-互联网+教育》这本书，再次“洗脑”，吸收养分。
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