1.培养兴趣（兴趣比分数重要）
2.思维导图
3.一支独秀不是春，百花齐放春满园，小组合作
4.班主任，班风正，学习热情高。
5.教研组，同事之间互相学习，讲题，研究教材，研究试题。小于，给张主任代了几节课，学习后进学生都坐在了黄金位置。不抛弃，不放弃，陈晓老师，小组捆绑评价，我都在尝试学习，我们不得不承认我们老了，观念比年轻教师落舞，所以发现他们新的点子，都要跟她们学习。像优秀老师学习，范范老师一个办公室时，平均成绩也是80出头，同学专项复习，提高很多！急急！
6.评价，王睿，孙菁菁不自信，不敢看老师，用心关爱特殊学生，及时送温暖表扬鼓励发喜报！
解落三秋叶，能开二月花，我更相信千淘万漉虽渐进，吹尽黄沙始到金。
7.教学永远都是不完美的艺术，但追求有魅力的教学，是所有教师的共同愿望。教学之道施展的主阵地是课堂，唯有聚焦课堂，激活课堂，才能回归教育本身。教学是最重要的基本功。立足于备课，决战于课堂，习惯于反思，是有智慧的教学教师的基本教学行为。做好常规，认真备课，上课，批改作业，单元达标，二次过关。通过达标检测及时了解学生的掌握情况，并进行针对性课后反馈及辅导，争取更多学生达标。对于学困生，耐心为他们讲解知识，督促他们对新知识的预习、旧知识的巩固，夯实基础，分层次进行思维迁移。
付出就会有收获，我和我的学生们经过两个多月的努力，看着期中考试后的成绩我很欣慰。我会再接再厉，争取更好的成绩。
我的发言到此完毕，谢谢大家！
很庆幸来到北小大家庭，和一群优秀的人在一起,感觉自己也会变得更优秀,越努力越幸运!”虽然我不是优秀的，但我是努力的。我更喜欢跟优秀的人在一起，我更愿意努力！谢谢大家！
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