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近日，有一位读者朋友对我说，她的儿孑最近一次考试成绩不太好，伤心得哭了。他觉得自己已经那么努力，可还是沒能取得理想成绩。而那些平时看上去不太认真听课，学习也马马虎虎的同学，却考得比他还要好，这对他造成了极大的打击，觉得自己再努力也没有意义。
我让他跟孩子说:那些平时看上去不认真听课、作业马马虎虎的同学，也许平时在家里学得很多，也许是基础打得好，所以偶尔不认真偶尔马虎并没有对他们的成绩造成巨大的影响，所以才给别人一种不认真听课也能考出好成绩的错觉。
这个世界从来就没有不劳而获，每一个好成绩的背后都是脚踏实地努力付出的结果。或许你以为别人在吃喝玩乐得过且过，但在你看不到的地方，他们其实在偷偷努力着。
01
我儿子所在的班级，是学校的重点班。为了营造更好的学风以及争取更优异的成绩，班主任提出，将周末的双休改为单休，也就是每个星期只休息星期日，星期六则叫同学们回教室参加自习。
三周单休之后，再安排一周双休。
对于这样的提议，大部分家长都是赞成并支持的，包括我自己在内。
但是有一个家长，当班主任提出了提议之后，立即为自己的女儿请了假:以后的每个周末，她女儿都会回家，不参加自习。
看到这里，或许很多人就会想:她女儿不用回学校自习，多自由多奭啊！
但其实，那个女孩一点也不自由，她不回学校参加自习，是因为她在周末要上加强班兴趣班，周末的时间都被安排得满满。她的学习强度，比回学校参加自习的同学还要强。
当然，辛苦的付出也为她换来了优异的成绩:每次考试，她的总分都是排全级第一(600多人)，单科状员每次都拿三四个。
02
尹建莉老师也在《好妈妈胜过好老师》里说过她女儿圆圆的情况，被老师投诉上课不认真听讲，和同学讲话，开小差等等。
这些现象看在同学们的眼里，应该就是属于“上课不认真考试却比自己高分”的典型例子了吧。
可是为什么圆圆上课不认真成绩却很好呢？尹建莉老师说，因为老师教的知识圆圆在家的时候都已经学会了啊，但老师还是翻来复去的讲这些内容，孩子难免就开小差了。
但其实老师讲新知识或者圆圆不了解内容时，她是很用心去听的。
03
我读初中的时候，在学校里和其他同学并没有太大的区别:专心听讲，认真完成作业，积极举手回答问题。
但我的成绩却每次都超越很多人，名列到茅，总分稳坐年级第一，羡煞旁人。
是我天资聪颖吗？非也。我资质平平，看到数目大的计算题我就会头疼。
是我提前获取了考卷精准答题吗？非也。我连去老师的办公室都不敢，皆因胆子太小性格又内向。
好了，玩笑开到这。其实，主要是因为我每天早上五点左右就起床学习了，记单词，背政治题，凡是要背要默写的知识我都在早上上学前搞定。
还有放学的时候，我会一边走路一边默记单词古诗，回到家，当天要记的单词也记牢。
还有干农活或做家务时，我会一边干话一边构思周记作文，然后打腹稿。等我晚上有空坐下来写作，往往一蹰而就。
所以，如果有人以为我的学习时间和大多数同学没什么两样，但我的学习成绩却比大多数人好而觉得不公平，觉得努力没有意义的时候，那就大错特错了。
因为在大多数人看不见的地方，我付出的时间和努力要比他们多得多。
04
韩愈说:业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
安徒生说:一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
那些取得了好成绩的，必定是付出了巨大的努力。而还没有取得好成绩的，除了脚踏实地地听好每一节课，认真做好每次作业，考好每次试，别无他法。
毕竟，这世界没有不劳而获。
毕竟，这世界上最快的捷径便是脚踏实地。
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