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早读|第九天:边界,控制着不同的人际关系

早读|第九天:边界,控制着不同的人际关系

作者: 老滕读书 | 来源:发表于2021-03-12 07:41 被阅读0次

    我们已经知道了这三种姿态,也能分析出自己属于哪一种姿态或者多种姿态的组合,

    那么,我们可知道这三种姿态是怎么形成的吗?

    你上学的时候一定有过这样的经历:

    书桌中间画一条线,你和你的同桌谁都不能越界;

    谁越界了,谁就犯规了,免不了一顿争吵。

    这条线,就是边界。

    维基百科上这样定义“个人边界”是指个人所创造的边界,通过这个边界,我们可以知道什么是合理的、安全的和被允许的行为,以及当别人越界的时候,自己该如何回应。

    亲近他人,就意味着没有边界,也不希望别人对自己有边界,彼此融合。

    对抗他人,就是自己有边界的,而且边界上布满了刺,谁要是想越界,就和谁斗争到底。

    逃避他人,可能就会变成我既不保护自己,也不去战斗,不关心自己和他人有没有边界。

    《我的内在无穷大》中作者说到,人和人发展某种关系其实也就是在界定某种边界。

    尊重孩子的边界

    大部分人在小时候有过这样的经历:

    妈妈一声不响的就冲进你的房间,翻看你的书包,生怕你会早恋,等等。

    如果你反抗的说到,这是我的房间,我的书包,不经我的允许,不能进来,不能翻看我的东西。

    通常家长都会这样突破孩子的边界:你都是我生的,有什么东西我不能看的。

    其实,家长这样强行突破孩子的边界,是很可怕的。有的孩子会更加叛逆,也有的孩子会逆来顺受,无论哪一种,都会伤害到孩子,使他的心理越发的不健康。

    所以,我们需要扪心自问,自己是不是经常突破别的边界?想一想,谁突破过我的边界?感觉怎么样?

    当你处理不好眼前的人际关系的时候,静下心来,想一想,

    你有没有强行突破他的边界呢?

    如果你想更深入的了解自己的内心,解除自己的烦恼,那就和张沛超老师待在一起,在《我的内在无穷大》中不断地认识自己。

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