昨天的课堂上，有2个学生上课违纪，其中一个前天就犯过错误，已经被我和班主任分别教育过了。加之他们平时表现也存在这样那样的问题，我觉得是时候跟家长沟通一下了。
今天周末，正好有空。我加微信的两个家长，都是妈妈。她们一个跟我聊了半个多小时，一个聊了一个多小时。
跟妈妈们聊完以后，我对学生及其在家里的表现有了更多了解，也意识到自己以后任重而道远，要做的工作还很多。
这两个学生，一个平时默不作声，成绩相对也比较好。但是他前几周答应我和家长每周写一篇作文交给我，这么多天了却从来没写过一次。尽管我私下找他聊过，也曾跟家长聊过，家长也问过他，他也答应得好好的，可是却一直没有任何行动。
昨天他们俩上课违纪，我私下教育他，他还对我说谎，——今天我跟他妈妈一聊，他的马脚就露出来了，他妈妈说他是骗我的。看来以后还得对他多关注、多教育。
另一个学生，问题就严重了。相对于他在家里的表现，他上课迟到、违纪、不按时完成作业、字迹潦草这些都是小儿科了。
他妈妈说他性格叛逆，又特别爱玩手机打游戏。之前家长不允许他玩手机，把手机没收了，于是他就破坏墙壁，在自己房间的墙上乱涂乱画，还把沙发拉出来损坏，有时还不愿意吃饭，有一次竟然因为家长没收手机而亮出水果刀来！
我工作十几年，各种各样的问题学生也见过不少，但是像这样胆大妄为的学生还真是少见。
我问家长面对他的这些行为，家长都是怎样处理的。家长说她和老公很担心，担心他不吃饭影响身体，也害怕他走极端干傻事，说他他不听，他们也没办法。他破坏墙壁就找人把家里的墙壁修复好，告诉他弄坏墙壁要找人花很多钱处理，他也只是“哦”一下；他为了玩游戏不肯吃饭，父母怕他饿着，为了让他吃饭就只好把手机和Paid都还给他；他拿刀出来，两个人还争来抢去，她老公怕得不得了，差点吓晕了！
他妈妈还说，上个月，他为了玩游戏，就让爸爸给他买最新款的平板电脑。他说了几次，他们怕不给他买他再搞坏墙壁、不吃饭，就只好给他买了。
我问他妈妈，他既然这么喜欢以吃饭为要挟，那他有没有哪天饿过一两次没吃饭的？他妈妈说从来没有，还说不吃饭怎么能行，饿坏了怎么办！还说他本来吃饭就很挑剔，更不能不吃饭挨饿，所以他们得想方设法地让他吃饭，还要给他煲汤喝。
未完待续
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