最近四岁多的二宝萌萌开始英语单词了，开始学习写字了，开始听纯英文绘本。
或许很多家长或许误以为我太心急给孩子教的课程太多，其实不然。
最近我在陪大宝贝琪琪学习英语，每天固定背诵6个单词，平时对话尽量用英文。每天吃饭的时候也是播放纯英文绘本。
没想到二宝看我们俩在背诵单词的时候，非要学习英语单词，还说什么：“姐姐每天背6个单词，我就每天背诵7个单词。”
我是拿她没有办法每天被迫教她两个简单的英语单词。
每天上床睡觉前我自己也要听一会纯英文绘本，基本是电脑里读一句，我就暂停一下跟读。我想这样可以矫正一下我的发音。
没想到的事情发生了，有一天晚上二宝看我在读英语的时候，她也学着我的样子，读一句暂停一下，再跟读一句。读的比我还认真，虽然她的发音堪比外星人，但是精神可嘉。
还有一天晚上我写日记的时候被二宝看到了，她很诚恳地请求我教她写字，我总想孩子太小就教她学习写一二三四。
没想到二宝练习的特别认真，每写一个字还要拿给我看看，问我：“妈妈，我写的怎么样啊？漂亮吗？”我总是很认真地给她点赞。
通过这些事我感觉教育孩子其实真的是很简单，不要苦口婆心，耳听面命，只要在孩子面前做就好了，我们希望孩子成为什么样的人，我们只要在孩子面前做好榜样，一切都是水到渠成的事情。
这让我想起上周带大宝去上英语辅导班的时候，在大厅坐着的时候听到一个家长说她的孩子在本市最好的小学里，上三年级。每天白天让孩子把作业在学校做完，晚上给孩子做六七套试卷。做到半夜12点半睡觉。
那个宝妈似乎还很得意说孩子的成绩一直在班上还可以，我听着不禁为这个孩子叫苦。为啥才三年级的孩子搞的就跟上高三的孩子似的。每天到半夜才睡觉，就是大人每天这么熬着身体也吃不消，何况小孩子乎？
那个宝妈说什么她有个朋友的孩子，每天写作业写到半夜一点钟，小学的时候成绩还挺出色，考上了重点初中就跟不上了。我听那意思有点五十步笑百步的意思。
那个宝妈还说自己孩子的语文阅读和写作不太好，得抓紧找个好点的阅读写作辅导班，让孩子好好地学习。
这让我想起另外一件事，就是上五年级的大宝琪琪课间在学校的图书角看课外书的时候，她的同学文文看到了，很吃惊地说：“你不是学霸吗？你怎么还看课外书，学霸不应该就是每天晚上在家做大量的试卷忙的焦头烂额的那个人吗？”琪琪笑着说：“我每天晚上都有自己的自由时间，我也不做什么试卷。每天都很开心。”
那位文文同学瞪大了眼珠子问：“你每天晚上有多少玩的时间？”大宝贝很开心地回答：“很多。”文文同学一脸羡慕地说：“你真幸福。”随后就走开了。
以上这两件事给我的感触很深，什么时候教育孩子变成了大堆试卷的堆积和很多辅导班的陪伴？孩子的学习真的到了分秒必争的地步了吗？甚至不惜影响孩子身心健康为代价。
这种长年累月的机械训练在拖垮孩子身体和心理的同时，或许能达到一个短期的效果就是考上好的初中，那孩子是否有足够的后劲完成初中，高中，大学十年的高难度学习？
作为终身学习的践行者，我感觉能够让孩子时刻保持对知识的渴求，不断地提升自己才是正道。学习是一个马拉松，需要的饱满的热情和持久的耐力，不要在起点用力过度而适得其反让孩子过早地扼杀在求知的摇篮里。
我个人感觉，在小学我们只需要孩子养成好习惯，树立一个长久的目标。就像《银河补习班》中父亲马皓文比喻到：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”
我们家长应该扪心自问一下你是否帮孩子找到了那个箭把子？
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