哭是武器
昨天带孩子去幼儿园玩，哭了好几次。说出来大家可能不信，就是因为她玩的时候别人也挤过来一起玩…哭的最厉害的一次是被逆行而上的小朋友堵在滑梯上，还有为了躲小朋友车子，自己碰到头……
其实平时也有带她出来玩，但是她总是不大愿意和陌生小朋友接触。遇到想和她一起玩的，也会保持安全距离，不会很快的就熟络亲热起来。
前几天一直在听《内向孩子最优养育》的课程。通过课程了解到了内向孩子的心理特征和行为原因。比如像瑞瑞这种害怕浅层次的社交。
带她入园去玩，也是想让她提前熟悉一下幼儿园环境，为明年入园打基础。虽然自己之前有心理准备，知道她性格很偏内向，进入一个陌生的集体难免多有不适，但是没想到情绪波动会这么大。即使哭了，也还是想继续玩。
事后，我反思了一下自己。今天我做的也有不对的。明知道应该先带她熟悉环境，却着急让她融入环境，结果给她带来了冲击。
对于内向的孩子，除了肯定和鼓励，更应该给她时间和空间，让她自己去适应一下新的环境，找到适合自己的节奏。太急促的安排，只会适得其反。
下次再带她去，我会先带她把整个场地转一转，看看都有什么，大家都在玩什么，多大的孩子在玩，她可以去玩什么。如果她感觉害怕，就先规避一些人多的项目。让她自己慢慢找到乐趣，而不是被人群冲怕了。
面对孩子哭，很多家长可能都容易动怒。哭什么哭，有什么好哭的，你看看这么多孩子就你哭……当我们在说出这些话的时候，有没有注意到孩子失落的神情。哭，不光是我们认为的无理取闹，随意宣泄，还是孩子情绪的表达，一种向我们求助的信号。
老话说的好“会哭的孩子有奶吃”。不怕孩子哭，怕的是连哭都藏起来。今天正好看孙路弘的《妈妈教的数学》，他在里面也写到：
尽早培养孩子说出自己的思考，可以是对自己讲，也可以是对家里人讲。
虽然他讲的表达是有关思考，但是毋庸自疑，培养孩子表达自己的能力是非常重要的。
很多人虽满腹经纶，但对别人却无从谈起，一肚子学问只能自己知道。
有的人心思情绪也不愿表达，只想让别人去猜，结果导致误会连连，甚至引发矛盾冲突。
总之，不会表达自己，是硬伤。
我们要做耐心的倾听者，引导孩子表达出自己的感受，想法。
有一天孩子突然从梦中哭醒，任我怎么哄都不行。最后我问她你是不是做梦了？她说是的，我梦到孔雀咬我呢。我告诉她梦都是假的，不用害怕，妈妈陪着你呢。
从那次以后，遇到半夜再哭醒的时候，我只要告诉她你做梦了，就能停止哭泣。
在养育孩子的过程中我们能做的就是，尊重每个孩子的天性，保护他们免受伤害，给予足够的爱心和耐心，要相信他们自己有能力掌控好自己的生活。
最近火气大，经常流鼻血。瑞瑞跟我说：你怎么不多喝点水。是啊，我咋老让她喝，咋自己不喝呢……
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