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昨天,我在做向组织揩油活动的答疑,有个伙伴的目标定了:
2017年要阅读50本书,并且给出每本书的读书笔记。
我看了之后,当时就给了个建议:不要做读书笔记了,直接把目标改成全年读200本书就好了。由于学员没有质疑我的问题,当时这个问题就过去了。
今天早晨在微博上答疑的时候,果然看到了其他小伙伴提出的问题:
微博交流内容我回答了之后,发布到群里,又引发了大家的讨论,所以,我想把这个话题说清楚,到底谁应该“读50本书,做读书笔记”,谁应该“读200本书”,这种年度目标到底要怎么定才好。
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孩子八个月了,慢慢地开始增加辅食,现在开始吃一些鸡蛋羹、吃点面片等,一点点增加一些营养类的食品。为什么不在出生的时候就吃红烧肉、麻辣烫呢?因为不适合啊,她消化不了啊~
道理好简单啊,可是放在自己身上怎么就不行了呢?很多人,连读书都不知道是什么呢,就要分析阅读、就要去写读书笔记、就要去给他人分享,你觉得真的可以做到么,你不怕自己拉肚子么?
这就是定位!
事物发展是有规律的,孩子成长是这样,读书也一样。不知道规律就随便试错,那就叫瞎折腾,当了解规律然后做事情,那叫做试错和成长。
我想我的价值可能就体现在对于个人成长规律的把握上吧。
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我在威海,一个海滨城市,这么大了,我还是喜欢去海边,喜欢在沙滩上挖洞,像个孩子~
慢慢我发现一个规律,如果直接深挖的话,这个洞最多只有胳膊那么长;如果说我开始先把它的面积弄得大一点,可以把我整个人都放在里面,我就可以把洞挖的更深,直到挖出海水来为止。
我以为我发现了天底下最神奇的秘密,后来看考古纪录片,他们也是这样搞的,后来我才明白,想要深,先要广。
想想看,广泛积累带来扎实的基础,才有后续的厚积薄发,阅读不也是这样么?
- 在没有广泛积累的前提下,怎么谈理解力?
- 在没有广泛积累的前提下,怎么谈快速阅读?
- 在没有广泛积累的前提下,怎么谈知识体系?
- 在没有广泛积累的前提下,怎么谈高效应用?
很有可能,你读书的那个洞,也就是停留在识字的深度上吧。
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前两天,善于分析一个人如何成长的勾俊伟老师把我拆解了一下,标题是:《目标达成导师如何做到10分钟100万?》,其中他提到了我阅读《如何阅读一本书》的经历,他说:
实际上,知识的输入与获取,快不得。易仁永澄用教科书式的知识输入方法,阐述了什么叫“慢慢来,持续做”。我们以读书为例。易仁永澄看书不求快,2012年2月22日至3月9日,半个月的时间他都在研究《如何阅读一本书》这一本书。
他每天看一部分知识点,看完之后在博客输出;而且与现在不少人爱写的“读书笔记”不同,他不是一味总结书中的知识点并画出华丽的手绘导图,而是结合自己的经验,对书中内容进行思考与内化。在博客输出还不够,他定期参加线下读书沙龙,去把书中内容讲出来。
换言之,“读书、内化、输出、分享、反馈”,经过这几步,输入的知识才能算是自己的。
是的,这是我2012年干的事情,那是我第4次读《如何阅读一本书》,因为我觉得我始终读不懂!现在看看那个时候的文章,发现当时的自己好朴实、简单、幼稚啊~
是的,当发现自己蠢的时候,就是成长了!成长来自哪里,来自于后续12遍的反复阅读这本书,甚至,我用了最高标准的分析阅读方式来要求自己,把每一个字全部读透、读懂、还讲了出来,并且把所有的内容(脑图、音频、转录文字稿)全部免费公开出来:
领读资料 部分领读内容 范例脑图如何阅读一本书经过了16遍阅读,4遍讲述,并且最后一遍竟然达到了我人生标准的顶端,最后形成了:http://htrab.com 这个网站。
我以为,这种方法很笨,但是真的没有想到,老天只爱笨小孩,他竟然给我了两样神奇的武器:一是理解力,完成这次阅读后,我的理解力飙涨了无数个级别;二是护城河,这个地球上没有几个人能死磕一本书到这样的程度,我拥有了绝大多数人不可能拥有的护城河!
老天真的爱笨小孩!
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阅读可以这样划分:
- 入门级:0-200本书。初级最容易出现的问题是:看不懂、记不住、用不了。那太正常了,因为你在初级啊!所以,入门级的解决方案是:用最短的时间完成数量的积累。
- 初级:新增50本经典书。既然已经成为初级阅读者,那就不要再一味地搞量的问题了,接下来就要质变了!入门级的解决方案是:用分析阅读完成一定量的经典书籍阅读。
- 中级:并行输入。质量完成了第一轮次的循环,接下来就要并行了,在保证质量的情况下,用高级的影像阅读、检视阅读、系统略读方法快速萃取畅销书中的知识,要知道,一本畅销书里有效的内容基本在30分钟就可以全部拿走,因为,你有50本经典书籍打底!
- 高级:输出,不解释~
其实,入门级1年就完成了,很多人不相信我,觉得浪费时间,非要上来就要搞高级的,结果几年过去了还是那个样,这才叫浪费时间呢。还有一些人,觉得自己时间宝贵得要死,上来就要学习各种速读方法,我只能呵呵一笑地说:你一个小马车,非要开200公里的时速,不怕扯蛋么~
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再看看很多人提的另外的问题:“老师,我看完书之后记不住怎么办呢?每次用的时候都感觉有印象,但是就是不会用,到底是什么原因?”
什么原因?原因就是一个:你从来没有用过啊!你以为看一遍就会用么?
学习有标准的:知晓、理解、使用、应用、评估、创新,所谓的“会用”,指的是应用层级啊!那至少要用过十几遍以上了吧?难道你就期待只是做到知晓就能达到应用么?
所以,不要再说“我记不住怎么办?”,这不是记不记得住的问题,记住了也不会用啊!不要再用“我记不住怎么办?”这种自我无辜的问题,来作为一劳永逸的借口,可以安心地不去实践了!
所以,我想问题的关键就在这里:你设定的标准决定着你的人生!
读书界的小学生
网友评论
昵称:柠檬酸
微信号:cx1124963589
看到这句话,我忽然又悟了。
当然还是要说一句:我的微信1035950455
微信号 cuitepie
必须要投入组织的怀抱!
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微信号:ld344319201
姓名:律音
姓名:Alice
xiaoyu1983qz
姓名:翁志佩
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微信昵称:花花
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微信名:晴天
情况和我一模一样!老大太神奇了。
姓名,李慧敏
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谢谢哈。
wxj15979029006
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Rasmallin 微信号rasmallin
采懿,christyhxq
谢谢老师,期待成长
这是完全颠覆了以往的观念啊,希望更深层次的了解,参与并进步。