教书还是育人

    最近国务院颁布了巜关于新时代推进普通高中育人方式改革的的指导意见》，实质是对我国的教育改革提出了新的要求。

    家庭教育、学校教育和社会教育有机统一，才能构成一个人终身教育的体系；不同阶段，教育的主体不同：小学教育以家长为主，中学教育以老师为主，大学教育以自学为主。

    负责人的家长是孩子终身教育的总负责人，应该对孩子的不同阶段提出不同的目标，也要为孩子的教育创造条件。不要把责任推给学校和老师，他们并不是孩子的全面发展负责人；不能把孩子的教育推给社会，孩子在社会中会碰到种种人。

      如果我们不能教育自己的孩子，那就跟孩子讲清楚我们的能力有限，孩子的发展要靠自己，我们只有帮助孩子做什么，把孩子的学习主导权交还孩子自己，自学也可以成才。