第三次月考如期举行，与往常一样，我们要进行网上阅卷。
语文试卷比较难改，大家都很头疼，有的不愿意改这个题，有的不愿意改那个题，我只能把每个人的命运交给上帝——采取抽签方式决定自己阅哪一道题，是好是坏，自己抽签，不怪别人。
我是语文组长，抽签剩下的是我的——批阅文言文阅读。
这次文言文阅读选取课内的《狼》与课外的一首写狼的古诗《玄狼》对比阅读。
《玄狼》对于七年级的学生来说，这首诗读起来还是比较有困难的。这首诗内容如下：
玄狼
一凛玄毛绝壑丛，千寻幽碧认重瞳。
云巅独啸霜晨月，大野孤行雪地风。
抵死犹能逼虎豹，危生原不怕罴熊。
居胥封作将军种，长恨勋名冠狗功。
题目如下：
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)一狼仍从 从：
(2)弛担持刀 弛：
(3)狼亦黠矣 黠：
(4)抵死犹能逼虎豹 犹：
正确答案：
跟从；解除，卸下；狡猾；还
词语解释阅卷情况：
这道题大部分学生课内文言文注释掌握情况不错，出错点主要在“弛”，正确解释为“解除，卸下”，但是大部分孩子不会写“卸下”的“卸”，写错字是不能得分的。还有“黠”解释为“狡猾”，学生依然错别字严重。其次，错误最多的就是“犹”，这个词语七年级课内好像没有出现过，所以说有点超纲，学生能解释对的，很少很少。
2.请把下面句子翻译成现代汉语。
(1)其一犬坐于前。
(2)禽兽之变诈几何哉？
正确答案：
（1）其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
（2）禽兽的诡诈手段能有多少呢？
阅卷情况分析：
这道题两句话的翻译，应该说不难，都在课下注释中出现了。但是，学生的基本功确实太差，错别字很多，比如说“蹲坐”的“蹲”不会写，“诡诈”的“诡”错误较多。还有的孩子翻译第一句话时，“其一”没有翻译。所以，得满分的学生并不多。
3.《狼》文中“————，————”表现了狼的狡诈，《玄狼》文中“————，————”表现了狼的勇敢。
正确答案：
一狼径去，其一犬坐于前。（或者“目似瞑，意暇甚”，或者“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”）
抵死犹能逼虎豹，危生原不怕罴熊。
阅卷情况分析：
这道题的正确率依然不高，有的学生没有看懂题目，没有用文中原句填空，而是选取了原文中的一两个词语，还有的学生选取的句子只能体现狼的贪婪，而不是狼的狡猾。
4.同是写狼，作者对狼的情感态度有什么不同？
正确答案：
【甲】文嘲讽了狼的凶残、狡诈表达作者对狼的批判；
【乙】文赞美了狼的勇敢，本领高强的同时表达了作者对狼受到的不公正待遇的同情。
阅卷情况分析：
这道题学生大部分答到了甲文“狼的狡猾、奸诈”，乙文狼的勇敢。但是，缺少感情倾向，甲文的讽刺，嘲讽；乙文的赞美，对狼的不公正待遇的同情，尤其是“同情”，这一关键点没有涉及。
总之，七年级孩子的文言文阅读能力相对还比较弱，还需要长期的引导和训练，并培养学生举一反三的能力。
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