六年级上册第三单元习作要求：
你有没有想过，什么让你的生活更美好？
微笑 诚信 梦想 创意
运动 集邮 旅行 种花
结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。
一、明要求
本次习作是让我们选择一件让生活变得更美好的事物来写。习作要求中列举了“微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花”八个词语，你可以选择其中的一个来写。当然，你也可以选择其他让你的生活更美好的事物来写。要通过具体事例写出这件事物对你的生活的影响，也就是把原因写具体。
二、审重点
本次习作的重点是通过具体事例，说明某件事物是如何影响你的生活，并让生活变得更美好的。
三、学写法
写某件事物让生活更美好，我们可以采用对比的写法来体现这一变化过程，也就是说通过细节描写，将之前的生活感受和现在的生活感受进行对比，在差异之中体现出发生的变化，这种变化可以是明显的，也可以是细微的，总之要让读者感受到“美好”。
四、理思路
本次习作要求我们根据自己的生活体验来发表自己的看法，写一写是什么让自己的生活更美好，我们可以参考以下的思路来写：
1.开篇点题交代，使什么让你的生活更美好。
2.通过具体事例把这件事物对生活的改变写清楚，把原因写具体。
这是本次写作的重点，要通过叙述具有代表性的事例，写出这件事物是怎样改变你的生活的，为什么让你觉得生活更美好了，把它给你的生活带来的美好变化写具体。
3.照应开头，发表看法，再次点明主题。
以《阅读让生活更美好》为例：
开篇：交代是阅读让生活更美好
中间：事例一：阅读让“我”懂得了坚持。
事例二：阅读让“我”变得乐观。
结尾：再次点明主题。
拟题秘诀
本次习作属于半命题作文，我们可以将教材中提供的话题内容写在横线上，将题目补充完整也可以写自己感兴趣的话题，比如“种花让生活更美好”“旅行让生活更美好”“音乐让生活更美好”“绘画让生活更美好”等。
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