图/网络
3到6岁孩子大部分的时间是在幼儿园度过，而这个三年时间，又是孩子各种行为习惯养成的最主要时间，对孩子的一生都会有着重要的影响。
有人就问过一个诺贝尔奖获得者，“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”可见幼儿园对人的一生影响是多么的重要。
我们常听人说三岁看大七岁看老，它的意义就在这儿。
孩子在3到6岁这段时间里，学的全是行为习惯，礼仪礼貌。
其实学前教育就是家长和幼儿园共同担负的一种教育。
每个家长都有望子成龙的心，很注重孩子的学习，这一点不可否认，但我们要拎清了，这个3到6岁，不是孩子拿成绩的关键时期，而是各种品德、性格养成的关键时期。
我们在孩子的不同年龄时期，主次一定要搞清楚，不要捡了芝麻丢了西瓜。你给孩子报那么多的这个班那个班，也不管孩子能不能接受，接受得了接受不了？是强硬牛头饮水啊，结果忽略了主抓的东西，真是得不偿失啊 ！
家长在学前教育这一块，真的是事无巨细，3×365个日日夜夜，在人生这个漫漫长路上，短时看不出什么成效。
不积蛙步，无以至千里。可以这么说，学前教育这段路程，就是人的万丈高楼厚实的基石，这个基石打好了，就是众人仰视的万丈高楼，打不好就只能起个小平房。
在这个学前教育的时段里，我们家长要做的就是配合幼儿园，巩固孩子在幼儿园的学习成效，不要让孩子在幼儿园学到的好习惯，周六两天一回家就变了。
特别是大班时段，可以说是到了幼小衔接的冲刺阶段，做好了，孩子上小学，你就少烦神。操心是肯定的，本来父母就是个操心的命。你的孩子在大班这个时段，有些好习惯还不能养成，到了小学，孩子出现的各种状况，够你闹心的。
还是那句话，配合幼儿园，抓重点，把各种行为习惯落实到实处，要求孩子做到的家长首先自己做到。
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