那些年的小纸条你还留着吗？

那些年的小纸条你还留着吗？

下午跟朋友聊天，说起了高中时代。怀念、追忆的情绪一下子就迸发出来，聊得根本刹不住车。

我追忆起高中时期有一个玩的很好的朋友，一直形影不离，后不知何故，与她分道扬镳。当时，我们冷战几天，写过小纸条:“我们互相冷静几天。”冷静之后的结果就是，再也没有说话，即使临床也不言语。

现在想想那时真是青涩的可爱，本来没有什么事情，却当做很大的一件事情去解决，不说话，就传纸条。

“今天中午吃什么，要不要去小超市买北京面吃？”

“我跟你说，xx真的太讨厌了，我跟她借个东西都不给，也不说话，脾气好古怪。”

“xx是不是喜欢xx啊？他们每次下课休息时间就坐在一起玩。”

“你今天为什么不理我？你明知道我不喜欢xx，你为什么还跟他说话。”

...…………

诸如此类，高中生活总会有各种小纸条传来传去。那时候，黑是黑，白是白，不喜欢绝对不和他说话。吵架后，写个小纸条，道个歉，又一起去食堂吃饭，相邀去卫生间。

朋友说她的小纸条都留着，带在身边，说是怕被父母看到。我笑笑说是不是在高中收到情书，所以害怕呀！我的小纸条都在家里的存钱罐、眼镜盒，或夹在书里。或许当弟弟翻我的书时会看到形形色色的小纸条。

在家夜阑人静时，我总喜欢翻翻我的纸条，看着上面的文字，仿佛又回到了那个虽紧张冲刺，却也充满笑语的教室。

学习委员喊着:赶紧交作业，我要送到老师办公室去。班长叫值日生擦黑板，各科老师每逢体育课，总说:体育老师有事，这节课我来上。

老师在上面讲着知识点，下面有人全神贯注地听着，也有人昏昏欲睡，也有调皮的在传纸条。

“课间去打球？”

“我的数学题还没做完，下课就要交了，把你做的给我抄抄。”

“体育老师总有事？谁信哪！”

“体育课又没有了，以后也不会有了，唉！本来还准备一起去寝室看电视剧的，又泡汤了。”

“唉，你说这体育课什么时候真是是上体育啊。”

那青葱岁月，就这样都闪现在这些纸条上，虽没有具体的日期，上面也未标记姓名 。可我却能一眼就知道这是谁写的，她的表情、语态都能想象的到。

那时虽为学习而苦恼，每次考试如临大敌，却也过得轻松自在。那时的友情未添加任何杂质，显得那样纯粹。

总能为一件小事，吵得面红耳赤，好几天都不搭理对方，也不许身边的人和她说话。几天之后，两人之间，总会有一个人会写纸条讲和，矛盾来的快去的也快。

可爱的纸条见证了我们的嬉笑怒骂，展现了最真实的性情。

那些年的小纸条还在吗？

你是否也忆起了那可爱青涩的岁月；是否忆起了那张写着“下课一起去吃饭”的纸条；是否忆起了那张绝交的纸条。

是的，我忆起了。我想起那些年的纸条，我想我那些可爱的同学了。