（2）夸美纽斯
夸美纽斯是捷克人，生活在宗教社会向资产阶级社会过渡的阶段，所以他的思想具有宗教性的一面，也有科学性的一面。这样的观点同样体现在，他的教育思想当中。其为教育学成为一门独立的做了两方面的重大贡献：一方面，写了《大教学论》这本书，这是历史上第一次对教育学做了一个系统的总结，标志着教育学开始成为一门独立的学科；另一方面，具体阐述了班级授课制。
他为什么会详细论述班级授课制？因为当时处于宗教社会向资产阶级社会过渡的时代，民主的思想开始逐渐渗透到每一个人的观念里面，人人都渴望受教育，人人都有收教育的权利。基于这样的时代背景，他又提出了“泛智”教育思想，“就是把一切知识交给一切人”。他划分了4学段，但是划分的依据不是人的身心发展规律，而是按照宗教的观点，从“一年有四季”类比出“四个学段”。
教学论概述（四）夸美纽斯的教学思想 一、生平与著作 夸美纽斯--17世纪捷克的教育改革家和教育理论家 夸美纽斯的贡...
（齐帆齐微课） 捷克教育家夸美纽斯(1592-1670)是泛智教育思想的代表人物。 在夸美纽斯认为，“泛智”是指广...
1.夸美纽斯的教育思想 捷克教育家夸美纽斯1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认...
一、论教育目的和作用 1.目的 宗教目的:达到永生 现实目的:使人认识世界上的一切事物，享受现世的幸福 2.作用 ...
（2）夸美纽斯 夸美纽斯是捷克人，生活在宗教社会向资产阶级社会过渡的阶段，所以他的思想具有宗教性的一面，也有科学性...
一、生平 1、夸美纽斯何许人也？ 夸美纽斯（1592-1670）是17世纪捷克著名的民主主义教育家，是西方近代教育...
300年前一位叫夸美纽斯的教育家制定的教育原则，至今仍然广为流传。 夸美纽斯，生于1592年，是捷克伟大的民主主义...
今天专业上面学习了夸美纽斯的教育思想和卢梭的教育思想。同时复习了德国的教育史 英语上面背诵了单词，然后发现刘晓燕的...
全名：扬·阿姆斯·夸美纽斯 国籍：捷克 民族：摩拉维亚 职业：教师、教育家、作家与哲学家、思想家 生卒年月：（15...
自然主义教育思想主要代表人物是拉特克夸美纽斯，卢索裴斯泰洛奇等。主要观点是 1.反对教育对儿童个性的压抑，主张教育...
本文标题：夸美纽斯的教育思想
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