今天中午吃过午饭，刚开完会躺在床上午休，“叮当 ”山里红美术助教老师陈鑫发来了微信：“山里红美术2019春网络公益课程总结” 简书 ，我认真地往下看，陈老师总结的是那么到位，又那么准确。首先对山里红课程亮点分三个内容做了详细的介绍，也对王晓野老师的工作做了肯定，对笑笑的默契配合做了总结，对网络课程的灵活、讲堂的迁移，让孩子亲近大自然，描绘大自然做了阐述，为孩子们的艺术才能的挖掘表示欣慰.接着又对助学老师的工作列举了典型案例一一表扬.
特别看到在全国众多的助学老师中，陈老师竟然提到了我。她是这样描述的：（原文）
常金营老师的故事
1965年出生的他今年已经55岁了，对于50多岁的老师来讲，一般人的想法是：离退休没有几年了，还折腾个啥？但常老师没有这么想，也没有这么做，他大胆的尝试带领孩子们学习互联网上的课程，积极拥抱信息技术，尝试用“彩视”来展示孩子们的作品，遇到不会的，就问学校里的年轻老师，晚上不会了，就马上联系助教老师的我，书写的简书也经常第一时间发给我，让我指导和批评。在这里我要对常老师说一句：在成长的道路上永远没有退休，为你的精神点赞。
看了这段后，我心里一震。我一个屈屈小民，陈老师在众多中却找到了我作为案例，我授之有亏，比起那么多优秀助学老师我差远了。哪能劳驾陈老师这样夸一番？我想，陈老师无非是看到了我这样年龄的人有一种爱岗敬业的精神，被喜爱美术的执着而感动，在我看来，这只不过是尽力做好自己的本职工作而已。特别陈老师说道：成长路上永远没有退休!这句话在激励着我,这只是起步,努力需要继续，成功需要坚持，未来的路还很长，一个人走得快，一群人走得远。抱团取暖，共同受益！愿美好的明天更加光辉灿烂！
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