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作者:寇恩
给学生讲课时,有时候赏读的阅读文章里涉及童年的生活,有些内容让我回忆起我的童年,我也会分享一点自己童年生活的片段,比如:在菜花地里捉蜜蜂、夏日清晨去捞龙虾、到野地里放野火等等,他们饶有趣味地听,眼睛里满是星星。
有一回我幸福地感慨,“童年,真是美好啊!”一个调皮的孩子不假思索地回应,“老师,我们没有童年!”我很是诧异,以为他在开玩笑,打趣道,“怎么会没有童年呢?我们每个人都有宝贵的童年,是娃儿你不知足吧!”话音刚落,看到有几个脑袋都低垂下去了。我没有太在意,想来是娃儿们不懂珍惜童年。
后来,和另一届宝一同阅读那篇文章时,我依旧做了些零星的分享和感慨。很默契地是,又有孩子说出那句,“我们没有童年……”这样几次之后,我不再轻易地分享自己童年放肆的快乐,我知道,对于讲台下坐着的某些孩子,他们可能真的是没有童年的。
从记忆产生的那一刻起,他们就进入了竞争的队列,被塞去各种学习班。乖顺的很自然地配合父母指明的坦途,成了日后的学霸,没有不快恰有值得;不服管教的在沉默的抗争中接受,步履维艰地走到了今天,有过不快难免遗憾;抗拒安排的在叛逆期与父母剑拔弩张,两败俱伤,一方怨恨一方痛心。
童年,成了别人口中的故事,是回首不见、再难兑现的美丽约定,它只是个时间阶段的存在,缺少自己注入的内容。
他们本该有童年,却被过早地掐断了。
谁是刽子手?父母吗?不是!可怜天下父母心,谁不愿意自己的孩子健康、快乐,只是“父母者,为之计长远”,他们抱着虔诚无私的心,竭尽所能帮孩子早早地准备未来,仅此而已。
父母是无辜的,无奈有多少爱,成为了无私的束缚让孩子生厌;孩子是无辜的,然而有多少童年,在爱的名义下,被生生地掐断,无可挽回。
世间最无奈,相互无心伤害,彼此无处鸣冤。
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