教师如何做课题

这个假期，我有幸拜读了李冲峰教授的《教师如何做课题》一书，这本书我们为做课题这项工作揭开了神秘的面纱。拿起这本书细细读来，真可谓拨开云雾见月明。李教授依据课题研究过程的阶段、步骤，用引名言、举例子、析理论的方式，从如何做、注意事项等方面一步步教我们如何做课题。

这本书从课题研究的价值、如何选择课题、如何进行课题设计、如何成功申报课题、如何做好开题论证、如何实施课题研究、如何面对中期检查、如何撰写结题报告、如何推广课题成果等方面入手，很有针对性地做出实战指导与疑难解析。教育问题是教育作为一种社会现象，作为一种培养人的实践活动在与社会其它现象，其它实践活动发生关系，互相作用的过程中所产生的矛盾等在人脑中的反映。科学研究就是一个不断提出或发生问题、解决问题、认识客观规律、揭示事物的本质的过程。