与孩子共成长

与孩子共成长

老公特别喜欢罗胖的节目，经常听，昨天发给我一个，而且吐槽这样的作文自己不会写。额(⊙o⊙)…说实话，我也不会。

最近大半年，张泉灵一直在研发她的《泉灵的语文课》，过程中我们交流很多，她多次跟我提到现在的语文教育改革。有些事，听得我目瞪口呆。

比如说，现在中学的语文作文题往往是这样的：请你在中国历史中随意选取人物，任命一个史上最佳君臣组合，而且说出你的理由。这哪还是作文啊？是对历史、政治、社会的理解全部都考了。

再比如，还有一道题：法国人都德、中国人郑振铎和老舍，都写过一篇同题的文章叫《最后一课》，如果这三个人都同时走进了同一个演播室，请你起草一份采访提纲。

老公还在感慨，幸好有你啊，作为小学老师，起码小学能辅导得了。

我立马说，那可不一定。有一句话叫“术业有专攻”，我真不敢保证我能胜任孩子的辅导工作。现在的信息传播速度，我们和孩子的接受能力是不一样的，我们拼命追赶也不一定能赶上。

比如孩子对奥特曼和恐龙很感兴趣，说起来如数家珍，我给人家读了无数遍，但我什么也没记住。我读的是字，孩子学到的是知识，主要原因是我不感兴趣，而孩子特别感兴趣。

我正说着恐龙，说，我也分不清哪个是吃肉的，哪个是吃草的。儿子在一旁说道:“那是植食性恐龙和肉食性恐龙！”对我一脸的嫌弃，好吧，好吧，这专业术语我确实不太懂。以后会有更多新颖的东西，我们一知半解，孩子了如指掌。

所以呢，现在的孩子你教会他一桶水自己拥有十桶水是远远不够的，他们需要的是一片汪洋。

孩子们了解信息的渠道也很多，注定是超越我们的。我们需要做的就是，尽量不要落后太远，跟住孩子的步伐。

我们学校贴过一个标语:“家长好好学习，孩子天天向上。”也送给我自己，大家共勉！做一个新时代的爹妈，与孩子共成长！