儿子七年前去日本留学后，我的生活重又回到了“二人世界”。我的朋友在老年大学学习，她便也向我推荐，去老年大学学声乐或者舞蹈。
说起来，我也是个“文艺人”呢。
小学的时候，我就是文艺宣传队儿的一员，现在我还清楚记得，演出“山丹丹开花红艳艳”时，女生穿得小红褂子和男生头上缠着的白毛巾。
不过我一直特别遗憾的是，因为我一直都是替补队员，大多数的演出，我的任务都是在后台抱着伙伴们换下来的衣服。
唱歌这件事，和很多喜欢唱歌的朋友一样，我没有受过专业训练，但就是特别喜欢唱。
我到现在都不认识那些“小蝌蚪”，只会看点儿简谱。
不过音乐老师说我声音挺亮，乐感还可以，所以每次大合唱，我都是领唱。
我从小学就开始担任领唱的角色，从中学到大学，一直到我工作的单位。
尽管唱歌不识谱子，跳舞从没上过场，但是我依然喜欢唱歌和跳舞，我自诩自己是个“文艺人”。
我接受了朋友的建议，打算去老年大学看看。
谁知道无巧不成书，我在老年大学碰到了我小学时的舞蹈老师，简直太高兴了。
几十年不见，我的老师已经六十多岁了，但依然身材苗条，这得益于她常年的舞蹈训练，我的老师文艺气质满分！
老师说她退休后去了省城居住，老年大学邀请她来这里教舞蹈，出于对舞蹈的热爱，老师每周从省城来老年大学上三次课。
虽然四十年不见，但老师和学生之间有着天然的亲切感。我拥抱着老师，聊着只属于我们的话题：文艺队的一些同学们的趣事，越聊越兴奋。
既然遇见了我的舞蹈老师，我自然是选择参加舞蹈班。
老师正在教的是“踢踏舞”，踢踏舞是一种以双脚律动为主的舞蹈，脚步要灵活，击打要有力。
我这种常年呆在办公室的人，身体和四肢都早已变得僵硬，老师虽然第一天只是讲解了几个简单的基本动作，可是我总是跟不上节奏。
听得都很明白，可是一动起来，就不行了，不是左右脚跟不上拍子，就是忘记打点儿。
看我手忙脚乱的样子，我的老师过来拍拍我的肩膀，她给我一边认真演示动作，一边讲解需要注意的要点，叫我慢慢来，不要着急。
老师这样说着，就像学生时代她给我讲解动作要领一样，耐心细致。可我自己越发不好意思，觉得自己这个学生也太不给力了。
第一天练习后，回到家就腰酸背疼脚抽筋，躺在床上一动也不想动。
就这样练习了一个多月，我终于跟上了大家的节奏了，听着整齐划一的脚步声，看着落地镜子里自己还算看得过去的舞姿，我觉得辛苦没有白费，总算没有给老师丢脸。
我的踢踏舞练的越来越熟练了，老师说要参加市里老年大学表演，大家都越发努力。
谁知，事情就是这么凑巧，表演前两天，我的腰疼的不能动，去医院一拍片子，说是椎间盘突出，医生说要静养。
我上场演出一次怎么就这么难啊！
不过演出那天我还是去了，只不过还是在后台，仍然给大家抱着衣服。
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