怎么能够让孩子喜欢弹钢琴?有个家长是这么做的,拿个鞭子在旁边敲,不练习就打手板。我们可以试想一个场景,你弹了一首不错的曲子,然后旁边的人告诉你说:“你这个没弹好,那个没弹对,你这个还应该再好一点。”然后手里还拿着鞭子对着你。
那这样还能有乐趣么,要是你,你也不干,对吗?那我们应该如何让她感受到弹钢琴的乐趣?试着在下一次弹的时候尝试说:哎,爸爸听写觉得真好,你弹的真好听。这个时候兴趣才有可能萌生。这个时候家长又会说:“他有时候是挺有乐趣的,但他就是不坚持。”
那我们就让他学会坚持、并且爱上坚持。家长又说:“那他就是不坚持啊。”所以我们要让他爱上坚持这件事,什么叫做“爱上坚持这件事”?
孩子今天自己突然跑去弹钢琴了,没有人逼他,就自己突然弹一下。OK,那么这个时候我们要做的就是赶紧去固定他的这个行为,用反映情感的方式告诉他:“你今天表现的这个行为叫做坚持,你真棒,你善于坚持,你肯定能够学得好。”
当孩子感受到了坚持本身也带来了成就感,也有乐趣的时候,他才能够学会坚持。他做别的事也会表现出坚持的行为来。孩子的种种行为都是通过我们一点一滴不断的发掘,不断的确认,才能让他学会的。
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