昨天晚上去接孩子的时候，孩子提出的一个问题直扎我心。
“妈妈，我怎么感觉现在和初中不一样了呢。初中那会我一努力，就能考到班里的前几，现在我自己感觉无论如何努力，都考不到前几。”
孩子的郁闷我也一直有之，或许是我耽误了孩子的优秀了吧。因为我对她的教育一直是尽力就好，导致她的拼劲不足，思想紧张度不够。
但孩子既然提出来了，我就必须重视这个问题了。
“丫头，你仔细观察一下，你们班成绩好的那些同学都有什么特质？”
孩子开始了认真的考虑。
“你们这次文综考试谁考的最好？”我尝试着问。
“那学霸太厉害了，哪门课都可以。文综也就复习了一两天，居然能考280多分。”
“说说这个孩子的表现吧。”
“妈妈，她沉迷于物理时，别人叫几声她都听不见。”
其实这就是她成绩好的关键。
“专注，全身心地投入到学习中”，沉浸到书的内容中去，从听老师讲到自己啃，直到这些知识变成自己的知识。
然后通过不断地联想扩展知识，直到把一门课所有的知识点都串起来，灵活应用，之后再大量刷题巩固知识点。
我经常给学生说一本书、一门学科就是一棵树，这门课的基本内涵就是一棵树的树根，每一章的内容就是树枝，每一枝上的树叉就是知识点，每个树叉相连的树叶就是相对应的习题。
所以学习过程中，一定要抓住树根，找到树干，然后分清树枝，才能做对题，如果仅仅靠刷题来实现知识点的掌握，一定对知识的理解是片面的，从而会引起更多题的出错。
在平时的学习中，多对课本知识进行深度思考，多问几个为什么，一定搞清楚章节之间的联系，这样一门课的成绩才能上的快一点。
说到另外一个学霸孩子，成绩特别优秀。
我问：“你觉得他是特别聪明吗？”
女儿说：“妈妈，还真不是，他就是很刻苦，很踏实。智商不算高的。”
是的，踏实，细心，认真，这样的学生有十足的把握在基础知识上不丢分，仅仅这一点，就赢了大多有“粗心”毛病的孩子。
一旦踏实认真了，逻辑性也会有很高的提升，这样的孩子，成绩不优秀都很难了。
说起另一个年纪大佬，女儿说：“妈妈，他绝对就是聪明，当时上初中时好几科的老师都说他是绝对聪明的。”
“难道他学的不厉害吗？”
“不是，他住校，学的特别厉害。”
“是啊，很多时候勤能补拙。或许他是真的聪明，或许正是他的勤奋让他看起来聪明呢。”
短短的十分钟，和女儿谈了班里的好几个孩子。
最后的结果是，优秀的孩子自有优秀的品质，专注、踏实、认真、勤奋。
在这样的集体里，她不努力都不行，稍微一大意，就会落到了班里的后半部分。压力山大呀。
看来我得经常和孩子聊聊学习这些事了，让孩子的疑问尽快得到解决，放松心情去学习。
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