今天课程的收获：今天山里红美术的学习内容是“画瓶子 易拉罐”。课前：我昨天晚上看到陈鑫老师微信通知了解到今天画画内容，我立即微信群通知学生带瓶子和易拉罐，我也在饮料废品瓶中好容易找到了一个“山里红”饮料罐，我就赶紧捡起做为今天课上实物参照物。课上：我迫不及待地将这个易拉罐拍照发往讨论区里，很快吸引了众多师生和授课老师的眼球，陈老师还提名表扬了我们呢！王老师首先讲了饮料桶的种类繁多，我们可以将这些废品科学利用，创造它的可用价值，变废为宝。接着王老师带领我们将手中的易拉罐弄瘪，让我们看到什么就画什么，充分发挥你们的想象，画出你心中的最美，最后就在王老师熟练的画笔下出现了活灵活现的易拉罐，同学们也看着眼前的易拉罐、瓶子，看一眼画一笔，不长时间，同学们画得虽没有老师画得那么逼真，可也用尽了心思。哪曾想？第二个上麦的就是我们孩子的作品展示，可把孩子们乐坏了！他们越学越起劲。通过老师的课上指导，让我们用中性笔去画，下课我訧要求学生按老师的要求，一支笔，一张纸，画出最美的一幅画。
画腐朽为神奇（画瓶子 易拉罐）
画腐朽为神奇（画瓶子 易拉罐）
画腐朽为神奇（画瓶子 易拉罐）
画腐朽为神奇（画瓶子 易拉罐）
画腐朽为神奇（画瓶子 易拉罐）
画腐朽为神奇（画瓶子 易拉罐）
画腐朽为神奇（画瓶子 易拉罐）
画腐朽为神奇（画瓶子 易拉罐）
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