今天是非常值得纪念的一天,以前一直觉得孩子们还小,也不会写粉笔字,所有所有的板书都是我来写,可是今天来到学校,孩子们自己已经动起手来了!意外又惊喜,看来应该逐步放手,让他们多多锻炼啦!
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看到小鸟和天空,让我们想到了古诗“一只黄鹂鸣翠鸟两行白鹭上青天”,闭上眼睛,那便是一道亮丽的风景线。
这次诗人又如何从儿童的视角为我们带来美妙的诗歌,带着这样的好奇,跟着孩子们一起走进《小鸟和天空》吧!
小鸟和天空
圣野
妈妈画了一幅画,
留下一大片天空。
我问妈妈,
你为什么不把它填满呢?
妈妈说让自由地小鸟
在想象的天空里
更广阔地飞翔吧!
如此深含道理,作者将对小鸟的爱借着妈妈和小朋友的对话,轻而易举却又到位地传达给所有的读者!诗读完,可是我们却开始沉默了。这是对生灵对大的爱。给它更加自由地空间,更喜欢的空间。
读时,脑海里满满的都是这样的画面,于是想到了一个点子:小朋友们,你们闭上眼睛,老师读,你们来想象。就这样,我读一句,他们想象着。正如“一千个读者,一千个哈姆雷特”49个孩子,49个不同的画面。我虽然看不到,可是我能够感受到,每个人的那份想象中都是一片美好,里面也存入了对小鸟的大爱。或许也加入了对其他小动物的爱……
就这样,诗配画纸张发给小朋友们,同样是一张白白的A4纸,可是只要小朋友们一下笔,它就变成了独一无二的永恒。
孩子们第三次的仿写到底如何呢?我看着他们仿写着,我心里也在期待着~
一起走进他们的作品中吧!也许你会有意想不到的惊喜呢。
小猫和草地
沈亦渲
妈妈画了一幅画,
留下一大片草原。
我问妈妈,
你为什么不把它填满呢?
妈妈说让自由的小猫
在想象的草地上
更广阔地玩耍。
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老牛和草原
刘正鑫
妈妈画了一幅画,
留下一大片草原。
我问妈妈
你为什么不把它填满呢?
妈妈说让自由的老牛
在想象的草原里
更广阔的地奔跑吧。
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大树和草原
刘浩天
爸爸画了一幅画,
留下一大片草地。
我问爸爸
你为什么不把天空画上去呢?
爸爸说让自由的大树
在想象的草原里
更快乐地成长吧!
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雪狼和雪山
刘铭科
爸爸画了一幅画,
留下了一座雪山。
我问爸爸
你为什么不把它填满呢?
爸爸说让跑步的雪狼
在想象的雪山里
更开心地奔跑吧!
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小兔子和草原
张子熙
爸爸画了一幅画,
留下一大片草地。
我问爸爸
为什么空着草地呢?
爸爸说让快乐的兔子跳吧!
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小草和草原
朱若浠
我画了一幅画,
留下一大片草原。
姐姐说你为什么
不把它画满呢?
我说让小草在草原上
更快乐地生长吧!
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小猫和草原
李佳燏
妈妈画了一幅画,
留下了一大片的草原。
我问妈妈
你为什么不把它填满呢?
妈妈说让自由的小猫
在想象的草地上
更开心地走吧!
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没有不会跨越的沟壑,没有到达不了的高山。在这条路上,孩子们一直在摸索中前行,未来还有无限精彩等待着他们。我想我能做的便是静待花开。
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