当你足够优秀时，永远不要担心别人超越你。
那年，我在一家培训学校当教学副校长。我们分校是新成立的，许多工作人员也都是新招聘的，因此需要给新人做入职培训。
当时，我负责培训教学部的老师，另一位同事负责培训招生部门的老师（招生老师也叫课程顾问，工作内容是售卖课程）。这位同事是招生部业务骨干，在推销课程方面很有一手，因此校方觉得让她来做培训最合适不过。此外，另一家分校校长也亲自携他们学校招生部门的老师们一起来参加，想借此机会取经学习。
为了增加各部分之间的粘合力、更为促进新入职人员的相互了解，校方决定招生部和教学部的培训合在一起进行，即教学部培训时，招生部要听；招生部培训时，教学部也要听。
所有人都期待接下来的培训是精彩的，都希望能在其中有所收获。
为了这次培训，我提前做了充分地准备，真心希望能对新入职的老师们有所帮助。
培训开始后，我按计划为教学部的老师们做培训，内容包括教师仪表、授课规范等通识培训，也包括课堂教学技巧、如何分析学生特点因材施教等专业性培训。总之，只要我认为有用的都倾囊相授。
然而，我的那位同事却不是这样，她培训时明显不够投入，只讲一些表面的招生技巧，实用的干货并不多，不光底下的人听得乏味，就连校长和远道而来的分校校长都觉得这样的培训太水。
当天培训结束后，校长就在内部总结会上批评了她：“培训就要拿出点儿有用的东西，都讲那些在网上随便一搜就能找到的内容，这样的培训还有意义吗？谁会愿意听？而且人家分校校长远道而来亲自听你讲课，你就展示这样的水平，实在太敷衍了！”
被批评后，她十分委屈，私下跟我说：“这些推销课程的技巧都是我在工作中辛辛苦苦总结的，就这么轻易教给别人，我不甘心！再说，我把经验都教给新人，难道要等他们入职后和我抢业绩吗？教会徒弟饿死师父，我可没那么傻！”
她的想法很现实，我却不以为然。
我承认，社会上确实有许多师父教会徒弟后没有徒弟混得好。可细究原因，不难发现，这种情况很大程度上是自己不够优秀造成的。
当你足够优秀时，即使把经验都教给别人，别人也很难领悟到精髓把你的经验学到手；即便学到手，也未必能超越你。
再退一步说，就算有的人很聪明、很用心，把你的经验都学会了，并且还能举一反三地运用，那也没关系，因为你是这些经验的第一发明人，所以你一定会具备让这些经验再升级的能力，只要用心，你的创造力就是无穷的，就不怕被超越。
在当教学副校长之前，我是一名语文老师，我从来不怕与别人分享我的教学经验和辛苦总结出来的答题技巧，一是我对自己的能力足够自信，不担心被超越；二是我认为，若有人在我的培养下变得优秀，那只能说明我更优秀，这样既增加了自己的口碑、积攒了好人缘，而且也会在无形中督促自己变得更强，这是一个良性循环，何乐而不为呢？
所以，当你足够优秀时，永远不要担心别人超越你。你的能力别人是偷不走的，与其总是害怕别人超越自己，不如把精力用来提升自己。真正优秀的人从来不被怕超越，因为他的对手从来不是别人，只有他自己。
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